{"id":32205,"date":"2026-04-30T16:52:04","date_gmt":"2026-04-30T16:52:04","guid":{"rendered":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/?p=32205"},"modified":"2026-04-30T16:52:05","modified_gmt":"2026-04-30T16:52:05","slug":"matemagica-day-2026-transforma-quadra-poliesportiva-do-cea-em-espaco-de-aprendizado-integracao-e-diversao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/matemagica-day-2026-transforma-quadra-poliesportiva-do-cea-em-espaco-de-aprendizado-integracao-e-diversao\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1gica Day 2026 transforma quadra poliesportiva do CEA em espa\u00e7o de aprendizado, integra\u00e7\u00e3o e divers\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n
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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

No dia 17 de abril, a quadra poliesportiva do Centro Educacional de Aracruz (CEA)<\/a><\/strong> transformou-se no palco de uma verdadeira imers\u00e3o no racioc\u00ednio l\u00f3gico com a realiza\u00e7\u00e3o do Matem\u00e1gica Day 2026, promovido no turno matutino. A atividade reuniu estudantes do 4\u00ba Ano e dos 5\u00ba Anos \u201cA\u201d e \u201cB\u201d em uma manh\u00e3 marcada por aprendizado, desafios e muita anima\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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Participaram da a\u00e7\u00e3o as professoras Jana\u00edna Aparecida Lopes e Jokl\u00e9cema Zaganelli Ara\u00fajo Gouv\u00eaa Costa, respons\u00e1veis pela disciplina de Matem\u00e1tica, al\u00e9m da participa\u00e7\u00e3o especial da professora de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Xadrez, Daniane Santos Portela da Fonseca, que colaborou na condu\u00e7\u00e3o das din\u00e2micas.<\/p>\n\n\n\n

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Durante a programa\u00e7\u00e3o, os alunos participaram de diversos jogos matem\u00e1ticos, que estimularam o racioc\u00ednio l\u00f3gico, a agilidade nos c\u00e1lculos e o trabalho em equipe de forma leve e prazerosa. Al\u00e9m das competi\u00e7\u00f5es, o encontro fortaleceu valores como respeito, coopera\u00e7\u00e3o e esp\u00edrito esportivo, destacando a import\u00e2ncia do aprendizado coletivo.<\/p>\n\n\n\n

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A estudante Nicole Hemerly C\u00e1o, do 5\u00ba Ano \u201cA\u201d matutino, destacou a experi\u00eancia vivida durante o evento: \u201cO Matem\u00e1gica Day foi incr\u00edvel, com muitas brincadeiras divertidas. Participamos junto com os alunos do 4\u00ba Ano e do 5\u00ba Ano \u2018B\u2019. No final da competi\u00e7\u00e3o, meu time ganhou; fiquei muito feliz, e meus amigos que perderam tamb\u00e9m ficaram felizes. No final, tiramos uma foto linda de toda a equipe\u201d, <\/em>relatou.<\/p>\n\n\n\n

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J\u00e1 a aluna Maria Clara Miler Sanches, do 5\u00ba Ano \u201cB\u201d matutino, ressaltou os desafios propostos durante as atividades: \u201cO Matem\u00e1gica Day foi muito legal, com muitos jogos desafiadores e divertidos. O jogo que eu mais gostei foi o jogo da velha, mas o mais divertido foi o de passar as bolinhas pelos tubos\u201d,<\/em> contou.<\/p>\n\n\n\n

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O encerramento do Matem\u00e1gica Day foi marcado por um registro coletivo entre alunos e professores, simbolizando a uni\u00e3o e o entusiasmo que marcaram a iniciativa. A a\u00e7\u00e3o refor\u00e7ou que aprender matem\u00e1tica pode ser divertido, significativo e repleto de boas experi\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n

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INFORMA\u00c7\u00d5ES \u00c0 IMPRENSA:<\/strong>
Setor de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing \u2013 Alessandro Bitti
<\/strong>Tel.: (27) 3302-8000 \u2013 E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br \/ alessandro@fsjb.edu.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No dia 17 de abril, a quadra poliesportiva do Centro Educacional de Aracruz (CEA) transformou-se no palco de uma verdadeira imers\u00e3o no racioc\u00ednio l\u00f3gico com a realiza\u00e7\u00e3o do Matem\u00e1gica Day 2026, promovido no turno matutino. A atividade reuniu estudantes do 4\u00ba Ano e dos 5\u00ba Anos \u201cA\u201d e \u201cB\u201d em uma manh\u00e3 marcada por aprendizado, desafios e muita anima\u00e7\u00e3o. Participaram da a\u00e7\u00e3o as professoras Jana\u00edna Aparecida Lopes e Jokl\u00e9cema Zaganelli Ara\u00fajo Gouv\u00eaa Costa, respons\u00e1veis pela disciplina de Matem\u00e1tica, al\u00e9m da participa\u00e7\u00e3o especial da professora de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Xadrez, Daniane Santos Portela da Fonseca, que colaborou na condu\u00e7\u00e3o das din\u00e2micas. Durante a programa\u00e7\u00e3o, os alunos participaram de diversos jogos matem\u00e1ticos, que estimularam o racioc\u00ednio l\u00f3gico, a agilidade nos c\u00e1lculos e o trabalho em equipe de forma leve e prazerosa. Al\u00e9m das competi\u00e7\u00f5es, o encontro fortaleceu valores como respeito, coopera\u00e7\u00e3o e esp\u00edrito esportivo, destacando a import\u00e2ncia do aprendizado coletivo. A estudante Nicole Hemerly C\u00e1o, do 5\u00ba Ano \u201cA\u201d matutino, destacou a experi\u00eancia vivida durante o evento: \u201cO Matem\u00e1gica Day foi incr\u00edvel, com muitas brincadeiras divertidas. Participamos junto com os alunos do 4\u00ba Ano e do 5\u00ba Ano \u2018B\u2019. No final da competi\u00e7\u00e3o, meu time ganhou; fiquei muito feliz, e meus amigos que perderam tamb\u00e9m ficaram felizes. No final, tiramos uma foto linda de toda a equipe\u201d, relatou. J\u00e1 a aluna Maria Clara Miler Sanches, do 5\u00ba Ano \u201cB\u201d matutino, ressaltou os desafios propostos durante as atividades: \u201cO Matem\u00e1gica Day foi muito legal, com muitos jogos desafiadores e divertidos. O jogo que eu mais gostei foi o jogo da velha, mas o mais divertido foi o de passar as bolinhas pelos tubos\u201d, contou. O encerramento do Matem\u00e1gica Day foi marcado por um registro coletivo entre alunos e professores, simbolizando a uni\u00e3o e o entusiasmo que marcaram a iniciativa. A a\u00e7\u00e3o refor\u00e7ou que aprender matem\u00e1tica pode ser divertido, significativo e repleto de boas experi\u00eancias. INFORMA\u00c7\u00d5ES \u00c0 IMPRENSA:Setor de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing \u2013 Alessandro BittiTel.: (27) 3302-8000 \u2013 E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br \/ alessandro@fsjb.edu.br<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":32206,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-32205","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-matematica"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32205","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32205"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32205\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32215,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32205\/revisions\/32215"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/32206"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32205"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32205"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32205"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}