{"id":31992,"date":"2026-04-08T19:32:26","date_gmt":"2026-04-08T19:32:26","guid":{"rendered":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/?p=31992"},"modified":"2026-04-08T19:32:27","modified_gmt":"2026-04-08T19:32:27","slug":"estudantes-do-cea-mergulham-nas-raizes-indigenas-e-africanas-durante-feira-de-ciencias-humanas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/estudantes-do-cea-mergulham-nas-raizes-indigenas-e-africanas-durante-feira-de-ciencias-humanas\/","title":{"rendered":"Estudantes do CEA mergulham nas ra\u00edzes ind\u00edgenas e africanas durante Feira de Ci\u00eancias Humanas"},"content":{"rendered":"\n
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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O Centro Educacional de Aracruz (CEA<\/a>)<\/strong> promoveu, entre os dias 11 e 13 de mar\u00e7o de 2026, mais uma edi\u00e7\u00e3o da Feira de Ci\u00eancias Humanas, envolvendo turmas do turno matutino e vespertino do Ensino Fundamental. O evento integra as a\u00e7\u00f5es previstas pela Lei 11.645\/08,<\/a><\/strong> que estabelece a obrigatoriedade do ensino da cultura afro-brasileira e ind\u00edgena nas escolas. As atividades foram organizadas pelos professores das disciplinas de \u201cHist\u00f3ria\u201d e \u201cGeografia\u201d das turmas dos 8\u00ba e 9\u00ba Anos.<\/p>\n\n\n\n

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No turno matutino, os 8\u00ba Anos foram orientados pelas professoras Telma Silva de Jesus Oliveira e Jenifer Marin Mantovani Tintori, que acompanharam as apresenta\u00e7\u00f5es destinadas \u00e0s turmas de 7\u00ba Ano do mesmo turno. No vespertino, o 8\u00ba Ano \u201cA\u201d apresentou seus trabalhos para os 7\u00ba Anos \u201cA\u201d e \u201cB\u201d, sob a orienta\u00e7\u00e3o dos professores Dayane da Concei\u00e7\u00e3o Rossi e Matheus Pignaton Nascimento. Todas as turmas do 8\u00ba Ano, de ambos os turnos, trabalharam com o tema \u201cCultura Viva: Oitavos Anos celebram a Heran\u00e7a Ind\u00edgena no CEA!\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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A professora Jenifer Marin destacou que o evento representou um mergulho profundo nas ra\u00edzes culturais brasileiras. Segundo ela, \u201cos alunos dos oitavos anos realizaram a Feira de Ci\u00eancias Humanas, trazendo como tema central a valoriza\u00e7\u00e3o da cultura ind\u00edgena. Divididos em grupos, os estudantes deram um show de conhecimento ao conectar o passado ao nosso presente\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Ela acrescentou que o p\u00fablico p\u00f4de perceber como a influ\u00eancia ind\u00edgena est\u00e1 presente na culin\u00e1ria, nos jogos, nas brincadeiras, na linguagem e em costumes cotidianos, refor\u00e7ando, conforme explicou, \u201ca import\u00e2ncia de reconhecer e respeitar a hist\u00f3ria que constr\u00f3i a nossa identidade brasileira\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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No vespertino, os estudantes do 8\u00ba Ano produziram lapbooks<\/strong> <\/a>com conte\u00fados, imagens e curiosidades sobre as culturas afro-brasileira e ind\u00edgena. A professora Dayane da Concei\u00e7\u00e3o Rossi ressaltou a dedica\u00e7\u00e3o da turma, afirmando que \u201cos estudantes demonstraram muita criatividade, dedica\u00e7\u00e3o e conhecimento, explorando diferentes informa\u00e7\u00f5es em seus lapbooks\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Tamb\u00e9m com atua\u00e7\u00e3o expressiva no evento, as turmas do 9\u00ba Ano, do turno matutino, realizaram apresenta\u00e7\u00f5es para alunos do 1\u00ba ao 5\u00ba Ano (matutino) do Ensino Fundamental em salas tem\u00e1ticas que abordaram as heran\u00e7as africanas na alimenta\u00e7\u00e3o, na linguagem e matem\u00e1tica, e na m\u00fasica. Os trabalhos foram orientados pelos professores Fernanda Rodrigues Wolkartt e Matheus Pignaton Nascimento.<\/p>\n\n\n\n

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A professora Fernanda Rodrigues Wolkartt explicou que a prepara\u00e7\u00e3o das atividades ocorreu em tr\u00eas etapas entre os dias 2 e 11 de mar\u00e7o, durante as aulas de \u201cHist\u00f3ria\u201d e \u201cGeografia\u201d. Segundo ela, \u201cap\u00f3s a apresenta\u00e7\u00e3o do tema, os alunos pesquisaram imagens, informa\u00e7\u00f5es, textos, receitas, m\u00fasicas e curiosidades. Em seguida, organizaram e produziram os materiais utilizados na Feira, como cartazes, textos, jogos e decora\u00e7\u00e3o\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Ela acrescentou que a \u00faltima etapa consistiu na apresenta\u00e7\u00e3o para as turmas do Ensino Fundamental I, seguindo cronograma definido pelo Setor Pedag\u00f3gico do CEA. As salas tem\u00e1ticas destacaram influ\u00eancias africanas nas artes musicais, na alimenta\u00e7\u00e3o e na linguagem, al\u00e9m de estudos matem\u00e1ticos relacionados \u00e0s culturas africanas.<\/p>\n\n\n\n

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Com a participa\u00e7\u00e3o dos docentes Telma Silva de Jesus Oliveira, Jenifer Marin Mantovani Tintori, Dayane da Concei\u00e7\u00e3o Rossi, Matheus Pignaton Nascimento e Fernanda Rodrigues Wolkartt, a Feira de Ci\u00eancias Humanas reafirmou o compromisso do CEA com a educa\u00e7\u00e3o para a diversidade, o respeito \u00e0s origens e a valoriza\u00e7\u00e3o das matrizes culturais que formam a identidade brasileira.<\/p>\n\n\n\n

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INFORMA\u00c7\u00d5ES \u00c0 IMPRENSA:<\/strong>
Setor de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing \u2013 Alessandro Bitti
<\/strong>Tel.: (27) 3302-8000 \u2013 E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br \/ alessandro@fsjb.edu.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O Centro Educacional de Aracruz (CEA) promoveu, entre os dias 11 e 13 de mar\u00e7o de 2026, mais uma edi\u00e7\u00e3o da Feira de Ci\u00eancias Humanas, envolvendo turmas do turno matutino e vespertino do Ensino Fundamental. O evento integra as a\u00e7\u00f5es previstas pela Lei 11.645\/08, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da cultura afro-brasileira e ind\u00edgena nas escolas. As atividades foram organizadas pelos professores das disciplinas de \u201cHist\u00f3ria\u201d e \u201cGeografia\u201d das turmas dos 8\u00ba e 9\u00ba Anos. No turno matutino, os 8\u00ba Anos foram orientados pelas professoras Telma Silva de Jesus Oliveira e Jenifer Marin Mantovani Tintori, que acompanharam as apresenta\u00e7\u00f5es destinadas \u00e0s turmas de 7\u00ba Ano do mesmo turno. No vespertino, o 8\u00ba Ano \u201cA\u201d apresentou seus trabalhos para os 7\u00ba Anos \u201cA\u201d e \u201cB\u201d, sob a orienta\u00e7\u00e3o dos professores Dayane da Concei\u00e7\u00e3o Rossi e Matheus Pignaton Nascimento. Todas as turmas do 8\u00ba Ano, de ambos os turnos, trabalharam com o tema \u201cCultura Viva: Oitavos Anos celebram a Heran\u00e7a Ind\u00edgena no CEA!\u201d. A professora Jenifer Marin destacou que o evento representou um mergulho profundo nas ra\u00edzes culturais brasileiras. Segundo ela, \u201cos alunos dos oitavos anos realizaram a Feira de Ci\u00eancias Humanas, trazendo como tema central a valoriza\u00e7\u00e3o da cultura ind\u00edgena. Divididos em grupos, os estudantes deram um show de conhecimento ao conectar o passado ao nosso presente\u201d. Ela acrescentou que o p\u00fablico p\u00f4de perceber como a influ\u00eancia ind\u00edgena est\u00e1 presente na culin\u00e1ria, nos jogos, nas brincadeiras, na linguagem e em costumes cotidianos, refor\u00e7ando, conforme explicou, \u201ca import\u00e2ncia de reconhecer e respeitar a hist\u00f3ria que constr\u00f3i a nossa identidade brasileira\u201d. No vespertino, os estudantes do 8\u00ba Ano produziram lapbooks com conte\u00fados, imagens e curiosidades sobre as culturas afro-brasileira e ind\u00edgena. A professora Dayane da Concei\u00e7\u00e3o Rossi ressaltou a dedica\u00e7\u00e3o da turma, afirmando que \u201cos estudantes demonstraram muita criatividade, dedica\u00e7\u00e3o e conhecimento, explorando diferentes informa\u00e7\u00f5es em seus lapbooks\u201d. Tamb\u00e9m com atua\u00e7\u00e3o expressiva no evento, as turmas do 9\u00ba Ano, do turno matutino, realizaram apresenta\u00e7\u00f5es para alunos do 1\u00ba ao 5\u00ba Ano (matutino) do Ensino Fundamental em salas tem\u00e1ticas que abordaram as heran\u00e7as africanas na alimenta\u00e7\u00e3o, na linguagem e matem\u00e1tica, e na m\u00fasica. Os trabalhos foram orientados pelos professores Fernanda Rodrigues Wolkartt e Matheus Pignaton Nascimento. A professora Fernanda Rodrigues Wolkartt explicou que a prepara\u00e7\u00e3o das atividades ocorreu em tr\u00eas etapas entre os dias 2 e 11 de mar\u00e7o, durante as aulas de \u201cHist\u00f3ria\u201d e \u201cGeografia\u201d. Segundo ela, \u201cap\u00f3s a apresenta\u00e7\u00e3o do tema, os alunos pesquisaram imagens, informa\u00e7\u00f5es, textos, receitas, m\u00fasicas e curiosidades. Em seguida, organizaram e produziram os materiais utilizados na Feira, como cartazes, textos, jogos e decora\u00e7\u00e3o\u201d. Ela acrescentou que a \u00faltima etapa consistiu na apresenta\u00e7\u00e3o para as turmas do Ensino Fundamental I, seguindo cronograma definido pelo Setor Pedag\u00f3gico do CEA. As salas tem\u00e1ticas destacaram influ\u00eancias africanas nas artes musicais, na alimenta\u00e7\u00e3o e na linguagem, al\u00e9m de estudos matem\u00e1ticos relacionados \u00e0s culturas africanas. Com a participa\u00e7\u00e3o dos docentes Telma Silva de Jesus Oliveira, Jenifer Marin Mantovani Tintori, Dayane da Concei\u00e7\u00e3o Rossi, Matheus Pignaton Nascimento e Fernanda Rodrigues Wolkartt, a Feira de Ci\u00eancias Humanas reafirmou o compromisso do CEA com a educa\u00e7\u00e3o para a diversidade, o respeito \u00e0s origens e a valoriza\u00e7\u00e3o das matrizes culturais que formam a identidade brasileira. 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