{"id":31980,"date":"2026-04-07T21:51:37","date_gmt":"2026-04-07T21:51:37","guid":{"rendered":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/?p=31980"},"modified":"2026-04-07T21:51:37","modified_gmt":"2026-04-07T21:51:37","slug":"feira-de-ciencias-humanas-do-cea-promove-conscientizacao-sobre-combate-a-violencia-contra-a-mulher-e-valorizacao-das-mulheres-que-fizeram-historia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/feira-de-ciencias-humanas-do-cea-promove-conscientizacao-sobre-combate-a-violencia-contra-a-mulher-e-valorizacao-das-mulheres-que-fizeram-historia\/","title":{"rendered":"Feira de Ci\u00eancias Humanas do CEA promove conscientiza\u00e7\u00e3o sobre combate \u00e0 viol\u00eancia contra a mulher e valoriza\u00e7\u00e3o das mulheres que fizeram hist\u00f3ria"},"content":{"rendered":"\n
\"\"
Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A Feira de Ci\u00eancias Humanas do Centro Educacional de Aracruz (CEA)<\/a><\/strong> marcou, neste ano, a realiza\u00e7\u00e3o da Semana Escolar de Combate \u00e0 Viol\u00eancia contra a Mulher (Lei n\u00ba 14.164\/21)<\/a><\/strong> e da Semana de Valoriza\u00e7\u00e3o das Mulheres que Fizeram Hist\u00f3ria (Lei n\u00ba 14.986\/24),<\/a><\/strong> envolvendo os alunos dos 6\u00ba e 7\u00ba Anos do Ensino Fundamental, dos turnos matutino e vespertino. O projeto, desenvolvido ap\u00f3s o per\u00edodo de Carnaval, foi estruturado com atividades em sala de aula e pesquisas realizadas pelos estudantes.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Essa iniciativa foi organizada com o objetivo de atender \u00e0 legisla\u00e7\u00e3o federal, promover a conscientiza\u00e7\u00e3o, a preven\u00e7\u00e3o e o enfrentamento \u00e0 viol\u00eancia contra a mulher, incentivar o respeito e a igualdade de g\u00eanero, al\u00e9m de valorizar trajet\u00f3rias femininas que marcaram a hist\u00f3ria. As a\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m contribu\u00edram para o desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico e para a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 dos alunos.<\/p>\n\n\n\n

Pesquisa, arte e protagonismo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ao longo do desenvolvimento do projeto, os alunos participaram de pesquisas, debates e produ\u00e7\u00f5es de materiais pedag\u00f3gicos. Os 6\u00ba Anos dedicaram-se \u00e0 pesquisa e \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o de biografias de mulheres inspiradoras que marcaram a hist\u00f3ria em diferentes \u00e1reas, com trabalhos realizados em casa e expostos durante a feira. J\u00e1 os 7\u00ba Anos abordaram o combate \u00e0 viol\u00eancia contra a mulher, explorando os tipos de viol\u00eancia \u2013 f\u00edsica, patrimonial, sexual e psicol\u00f3gica \u2013 e os mecanismos de prote\u00e7\u00e3o, como a Lei Maria da Penha<\/a><\/strong> e o n\u00famero de emerg\u00eancia 190.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Dois momentos marcaram a culmin\u00e2ncia do projeto. No dia 11 de mar\u00e7o de 2026, os alunos participaram de uma palestra educativa no audit\u00f3rio do CEA com os sargentos Leonardo Sant\u2019Ana e Raiane Soares de Miranda, da Patrulha Maria da Penha do 5\u00ba Batalh\u00e3o de Pol\u00edcia Militar (5\u00ba BPM), que dialogaram sobre o combate \u00e0 viol\u00eancia contra a mulher. No turno matutino, estiveram presentes os alunos dos 6\u00ba e 7\u00ba Anos; no vespertino, participaram os alunos dos 6\u00ba, 7\u00ba e 8\u00ba Anos.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Ao longo das atividades, foram trabalhados temas essenciais, como o que caracteriza a viol\u00eancia dom\u00e9stica, as diferentes formas de viol\u00eancia \u2013 f\u00edsica, psicol\u00f3gica, moral, sexual e patrimonial \u2013, as consequ\u00eancias legais para os agressores, a import\u00e2ncia do respeito nas rela\u00e7\u00f5es e as orienta\u00e7\u00f5es sobre como denunciar e buscar ajuda. Al\u00e9m da conscientiza\u00e7\u00e3o, os alunos tamb\u00e9m foram alertados sobre comportamentos que configuram viol\u00eancia, refor\u00e7ando a responsabilidade individual e o papel de cada cidad\u00e3o na constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais segura e respeitosa.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

O encontro contou ainda com a participa\u00e7\u00e3o da diretora escolar do CEA, professora Adriana Recla Sarcinelli, que se apresentou aos alunos rec\u00e9m-chegados e compartilhou orienta\u00e7\u00f5es gerais, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia do respeito e da conviv\u00eancia harm\u00f4nica no ambiente escolar. A iniciativa refor\u00e7a o compromisso da Pol\u00edcia Militar, por meio da Patrulha Maria da Penha, com a preven\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia, a prote\u00e7\u00e3o das mulheres e a promo\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o como ferramenta de transforma\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

No dia 13 de mar\u00e7o de 2026, a culmin\u00e2ncia da Feira de Ci\u00eancias Humanas do CEA ocorreu em dois momentos. No turno matutino, as apresenta\u00e7\u00f5es foram realizadas nas salas de aula; j\u00e1 no vespertino, as atividades aconteceram na Sala 21 do bloco \u201cB\u201d, reunindo turmas do 6\u00ba ao 8\u00ba Ano. Os estudantes dos 6\u00ba Anos, dos turnos matutino e vespertino, apresentaram as biografias de mulheres inspiradoras que marcaram a sociedade em diferentes \u00e1reas. As pesquisas, iniciadas em casa e aprofundadas em sala de aula, resultaram em trabalhos que destacaram for\u00e7a, coragem e protagonismo femininos.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

J\u00e1 os 7\u00ba Anos \u201cA\u201d, \u201cB\u201d e \u201cC\u201d do turno matutino, juntamente com os 7\u00ba Anos \u201cA\u201d e \u201cB\u201d do vespertino, desenvolveram apresenta\u00e7\u00f5es diversificadas que integraram a programa\u00e7\u00e3o da Feira de Ci\u00eancias Humanas, abordando de forma criativa as tem\u00e1ticas da Semana de Combate \u00e0 Viol\u00eancia contra a Mulher e da Valoriza\u00e7\u00e3o das Mulheres que Fizeram Hist\u00f3ria. Houve teatro, exposi\u00e7\u00f5es, apresenta\u00e7\u00f5es em slides, produ\u00e7\u00f5es audiovisuais, poemas, par\u00f3dias e cartazes. As atividades evidenciaram engajamento, pesquisa e sensibilidade diante de um tema de grande relev\u00e2ncia na atualidade.<\/p>\n\n\n\n

Reconhecimento e aprendizado<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Os professores respons\u00e1veis pelo projeto destacaram a relev\u00e2ncia da iniciativa. Dayane da Concei\u00e7\u00e3o Rossi, professora de Hist\u00f3ria (vespertino), expressou sua satisfa\u00e7\u00e3o com a organiza\u00e7\u00e3o e o empenho dos alunos: \u201cOs 6\u00ba Anos abordaram a valoriza\u00e7\u00e3o de mulheres que fizeram hist\u00f3ria, enquanto os 7\u00ba Anos trabalharam o combate \u00e0 viol\u00eancia contra a mulher. A feira destacou o protagonismo dos estudantes do Ensino Fundamental, o aprendizado coletivo e a import\u00e2ncia de projetos que incentivam a pesquisa e a reflex\u00e3o cr\u00edtica\u201d, <\/em>afirmou a educadora.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

J\u00e1 o professor de Geografia e Hist\u00f3ria, Matheus Pignaton Nascimento, que atuou nos dois turnos ao lado das professoras Telma Silva de Jesus Oliveira (Geografia, matutino) e Dayane Rossi (Hist\u00f3ria, vespertino), ressaltou a profundidade do trabalho: \u201cO momento foi extremamente significativo, pois proporcionou uma reflex\u00e3o aprofundada sobre o Dia da Mulher, articulado com a Semana da Cultura Afro e Ind\u00edgena. Os alunos se envolveram de forma ativa, realizando pesquisas e expressando seus conhecimentos por meio de murais, cartazes e produ\u00e7\u00f5es criativas\u201d,<\/em> disse o docente do CEA.<\/p>\n\n\n\n

Voz dos estudantes<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Os alunos tamb\u00e9m compartilharam suas impress\u00f5es sobre o projeto. Eduarda Vergna Scarabelli Vieira, do 6\u00ba Ano \u201cB\u201d (matutino), avaliou a experi\u00eancia de forma positiva: \u201cAchei muito interessante, aprendi bastantes coisas. Essa palestra foi muito necess\u00e1ria para as pessoas descobrirem e aprenderem sobre a viol\u00eancia\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Lu\u00edsa Neves Monteiro, do 7\u00ba Ano \u201cA\u201d (matutino), destacou o conhecimento adquirido sobre a legisla\u00e7\u00e3o e os canais de den\u00fancia: \u201cA mulher pode sofrer alguns tipos de viol\u00eancia, como f\u00edsica, patrimonial, sexual e psicol\u00f3gica. Para isso existe a Lei Maria da Penha, que protege as mulheres, e tamb\u00e9m podemos ligar para o 190, que \u00e9 a pol\u00edcia. Eu acho que foi muito importante, pois falou sobre os tipos de viol\u00eancia contra a mulher e como se defender, al\u00e9m de ensinar tamb\u00e9m os meninos a n\u00e3o praticarem esse tipo de viol\u00eancia\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Alice Pissinati de Souza, do 6\u00ba Ano \u201cA\u201d (vespertino), relatou que \u201cgostou muito\u201d <\/em>de participar da Feira de Ci\u00eancias Humanas, destacando a experi\u00eancia de apresentar o tema da valoriza\u00e7\u00e3o de mulheres que fizeram hist\u00f3ria. Segundo ela, \u201c\u00e9 importante aprender sobre esse assunto desde cedo\u201d.<\/em> A aluna tamb\u00e9m afirmou que \u201capreciou todas as apresenta\u00e7\u00f5es\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 o aluno Jo\u00e3o Lorenzo Mercier Lima, do 7\u00ba Ano \u201cB\u201d (vespertino), destacou a import\u00e2ncia de \u201cestudar, apresentar e assistir \u00e0s exposi\u00e7\u00f5es dos colegas\u201d<\/em> sobre o combate \u00e0 viol\u00eancia contra a mulher. Ele ressaltou que \u201c\u00e9 fundamental compreender a realidade das v\u00edtimas e saber como agir diante dessas situa\u00e7\u00f5es\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A Feira de Ci\u00eancias Humanas reafirmou o compromisso do CEA com a educa\u00e7\u00e3o integral, promovendo o respeito, a igualdade e o protagonismo estudantil. Com a\u00e7\u00f5es educativas alinhadas \u00e0 legisla\u00e7\u00e3o e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3, o projeto consolidou-se como um espa\u00e7o de reflex\u00e3o, conscientiza\u00e7\u00e3o e valoriza\u00e7\u00e3o das mulheres na hist\u00f3ria e na sociedade. Com iniciativas como essa, o CEA demonstra seu comprometimento com uma educa\u00e7\u00e3o transformadora, estimulando o respeito, a cidadania e a constru\u00e7\u00e3o de uma cultura de paz e igualdade de g\u00eanero.<\/p>\n\n\n\n

INFORMA\u00c7\u00d5ES \u00c0 IMPRENSA:<\/strong>
Setor de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing \u2013 Alessandro Bitti
<\/strong>Tel.: (27) 3302-8000 \u2013 E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br \/ alessandro@fsjb.edu.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Feira de Ci\u00eancias Humanas do Centro Educacional de Aracruz (CEA) marcou, neste ano, a realiza\u00e7\u00e3o da Semana Escolar de Combate \u00e0 Viol\u00eancia contra a Mulher (Lei n\u00ba 14.164\/21) e da Semana de Valoriza\u00e7\u00e3o das Mulheres que Fizeram Hist\u00f3ria (Lei n\u00ba 14.986\/24), envolvendo os alunos dos 6\u00ba e 7\u00ba Anos do Ensino Fundamental, dos turnos matutino e vespertino. O projeto, desenvolvido ap\u00f3s o per\u00edodo de Carnaval, foi estruturado com atividades em sala de aula e pesquisas realizadas pelos estudantes. Essa iniciativa foi organizada com o objetivo de atender \u00e0 legisla\u00e7\u00e3o federal, promover a conscientiza\u00e7\u00e3o, a preven\u00e7\u00e3o e o enfrentamento \u00e0 viol\u00eancia contra a mulher, incentivar o respeito e a igualdade de g\u00eanero, al\u00e9m de valorizar trajet\u00f3rias femininas que marcaram a hist\u00f3ria. As a\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m contribu\u00edram para o desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico e para a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 dos alunos. Pesquisa, arte e protagonismo Ao longo do desenvolvimento do projeto, os alunos participaram de pesquisas, debates e produ\u00e7\u00f5es de materiais pedag\u00f3gicos. Os 6\u00ba Anos dedicaram-se \u00e0 pesquisa e \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o de biografias de mulheres inspiradoras que marcaram a hist\u00f3ria em diferentes \u00e1reas, com trabalhos realizados em casa e expostos durante a feira. J\u00e1 os 7\u00ba Anos abordaram o combate \u00e0 viol\u00eancia contra a mulher, explorando os tipos de viol\u00eancia \u2013 f\u00edsica, patrimonial, sexual e psicol\u00f3gica \u2013 e os mecanismos de prote\u00e7\u00e3o, como a Lei Maria da Penha e o n\u00famero de emerg\u00eancia 190. Dois momentos marcaram a culmin\u00e2ncia do projeto. No dia 11 de mar\u00e7o de 2026, os alunos participaram de uma palestra educativa no audit\u00f3rio do CEA com os sargentos Leonardo Sant\u2019Ana e Raiane Soares de Miranda, da Patrulha Maria da Penha do 5\u00ba Batalh\u00e3o de Pol\u00edcia Militar (5\u00ba BPM), que dialogaram sobre o combate \u00e0 viol\u00eancia contra a mulher. No turno matutino, estiveram presentes os alunos dos 6\u00ba e 7\u00ba Anos; no vespertino, participaram os alunos dos 6\u00ba, 7\u00ba e 8\u00ba Anos. Ao longo das atividades, foram trabalhados temas essenciais, como o que caracteriza a viol\u00eancia dom\u00e9stica, as diferentes formas de viol\u00eancia \u2013 f\u00edsica, psicol\u00f3gica, moral, sexual e patrimonial \u2013, as consequ\u00eancias legais para os agressores, a import\u00e2ncia do respeito nas rela\u00e7\u00f5es e as orienta\u00e7\u00f5es sobre como denunciar e buscar ajuda. Al\u00e9m da conscientiza\u00e7\u00e3o, os alunos tamb\u00e9m foram alertados sobre comportamentos que configuram viol\u00eancia, refor\u00e7ando a responsabilidade individual e o papel de cada cidad\u00e3o na constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais segura e respeitosa. O encontro contou ainda com a participa\u00e7\u00e3o da diretora escolar do CEA, professora Adriana Recla Sarcinelli, que se apresentou aos alunos rec\u00e9m-chegados e compartilhou orienta\u00e7\u00f5es gerais, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia do respeito e da conviv\u00eancia harm\u00f4nica no ambiente escolar. A iniciativa refor\u00e7a o compromisso da Pol\u00edcia Militar, por meio da Patrulha Maria da Penha, com a preven\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia, a prote\u00e7\u00e3o das mulheres e a promo\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o como ferramenta de transforma\u00e7\u00e3o social. No dia 13 de mar\u00e7o de 2026, a culmin\u00e2ncia da Feira de Ci\u00eancias Humanas do CEA ocorreu em dois momentos. No turno matutino, as apresenta\u00e7\u00f5es foram realizadas nas salas de aula; j\u00e1 no vespertino, as atividades aconteceram na Sala 21 do bloco \u201cB\u201d, reunindo turmas do 6\u00ba ao 8\u00ba Ano. Os estudantes dos 6\u00ba Anos, dos turnos matutino e vespertino, apresentaram as biografias de mulheres inspiradoras que marcaram a sociedade em diferentes \u00e1reas. As pesquisas, iniciadas em casa e aprofundadas em sala de aula, resultaram em trabalhos que destacaram for\u00e7a, coragem e protagonismo femininos. J\u00e1 os 7\u00ba Anos \u201cA\u201d, \u201cB\u201d e \u201cC\u201d do turno matutino, juntamente com os 7\u00ba Anos \u201cA\u201d e \u201cB\u201d do vespertino, desenvolveram apresenta\u00e7\u00f5es diversificadas que integraram a programa\u00e7\u00e3o da Feira de Ci\u00eancias Humanas, abordando de forma criativa as tem\u00e1ticas da Semana de Combate \u00e0 Viol\u00eancia contra a Mulher e da Valoriza\u00e7\u00e3o das Mulheres que Fizeram Hist\u00f3ria. Houve teatro, exposi\u00e7\u00f5es, apresenta\u00e7\u00f5es em slides, produ\u00e7\u00f5es audiovisuais, poemas, par\u00f3dias e cartazes. As atividades evidenciaram engajamento, pesquisa e sensibilidade diante de um tema de grande relev\u00e2ncia na atualidade. Reconhecimento e aprendizado Os professores respons\u00e1veis pelo projeto destacaram a relev\u00e2ncia da iniciativa. Dayane da Concei\u00e7\u00e3o Rossi, professora de Hist\u00f3ria (vespertino), expressou sua satisfa\u00e7\u00e3o com a organiza\u00e7\u00e3o e o empenho dos alunos: \u201cOs 6\u00ba Anos abordaram a valoriza\u00e7\u00e3o de mulheres que fizeram hist\u00f3ria, enquanto os 7\u00ba Anos trabalharam o combate \u00e0 viol\u00eancia contra a mulher. A feira destacou o protagonismo dos estudantes do Ensino Fundamental, o aprendizado coletivo e a import\u00e2ncia de projetos que incentivam a pesquisa e a reflex\u00e3o cr\u00edtica\u201d, afirmou a educadora. J\u00e1 o professor de Geografia e Hist\u00f3ria, Matheus Pignaton Nascimento, que atuou nos dois turnos ao lado das professoras Telma Silva de Jesus Oliveira (Geografia, matutino) e Dayane Rossi (Hist\u00f3ria, vespertino), ressaltou a profundidade do trabalho: \u201cO momento foi extremamente significativo, pois proporcionou uma reflex\u00e3o aprofundada sobre o Dia da Mulher, articulado com a Semana da Cultura Afro e Ind\u00edgena. Os alunos se envolveram de forma ativa, realizando pesquisas e expressando seus conhecimentos por meio de murais, cartazes e produ\u00e7\u00f5es criativas\u201d, disse o docente do CEA. Voz dos estudantes Os alunos tamb\u00e9m compartilharam suas impress\u00f5es sobre o projeto. Eduarda Vergna Scarabelli Vieira, do 6\u00ba Ano \u201cB\u201d (matutino), avaliou a experi\u00eancia de forma positiva: \u201cAchei muito interessante, aprendi bastantes coisas. Essa palestra foi muito necess\u00e1ria para as pessoas descobrirem e aprenderem sobre a viol\u00eancia\u201d. Lu\u00edsa Neves Monteiro, do 7\u00ba Ano \u201cA\u201d (matutino), destacou o conhecimento adquirido sobre a legisla\u00e7\u00e3o e os canais de den\u00fancia: \u201cA mulher pode sofrer alguns tipos de viol\u00eancia, como f\u00edsica, patrimonial, sexual e psicol\u00f3gica. Para isso existe a Lei Maria da Penha, que protege as mulheres, e tamb\u00e9m podemos ligar para o 190, que \u00e9 a pol\u00edcia. Eu acho que foi muito importante, pois falou sobre os tipos de viol\u00eancia contra a mulher e como se defender, al\u00e9m de ensinar tamb\u00e9m os meninos a n\u00e3o praticarem esse tipo de viol\u00eancia\u201d. Alice Pissinati de Souza, do 6\u00ba Ano \u201cA\u201d (vespertino), relatou que \u201cgostou muito\u201d de participar da Feira de Ci\u00eancias Humanas, destacando a experi\u00eancia de apresentar o tema da valoriza\u00e7\u00e3o de mulheres que fizeram hist\u00f3ria. Segundo ela, \u201c\u00e9 importante aprender sobre esse assunto desde cedo\u201d. A aluna tamb\u00e9m afirmou que<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":31981,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-31980","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cea"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31980","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31980"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31980\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31991,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31980\/revisions\/31991"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31981"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31980"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31980"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31980"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}