{"id":31889,"date":"2026-02-24T16:12:26","date_gmt":"2026-02-24T16:12:26","guid":{"rendered":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/?p=31889"},"modified":"2026-02-24T16:12:26","modified_gmt":"2026-02-24T16:12:26","slug":"ex-alunos-do-cea-compartilham-experiencias-e-esclarecem-duvidas-sobre-sisu-prouni-e-fies-com-estudantes-do-ensino-medio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/ex-alunos-do-cea-compartilham-experiencias-e-esclarecem-duvidas-sobre-sisu-prouni-e-fies-com-estudantes-do-ensino-medio\/","title":{"rendered":"Ex-alunos do CEA compartilham experi\u00eancias e esclarecem d\u00favidas sobre Sisu, ProUni e Fies com estudantes do Ensino M\u00e9dio"},"content":{"rendered":"\n

O Centro Educacional de Aracruz (CEA)<\/strong> <\/a>recebeu, no dia 13 de fevereiro de 2026, a visita de tr\u00eas ex-alunos da institui\u00e7\u00e3o para um bate-papo com estudantes das 3\u00aa S\u00e9ries do Ensino M\u00e9dio. O encontro teve como tema \u201cO que \u00e9 Sisu para o aluno da 3\u00aa S\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio?\u201d e abordou tamb\u00e9m os principais programas de acesso e financiamento ao Ensino Superior no Brasil.<\/p>\n\n\n\n

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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Participaram da atividade Larissa F\u00e1varo Schaeffer, aluna do 3\u00ba per\u00edodo do curso de Letras da Universidade Federal do Esp\u00edrito Santo (Ufes);<\/a><\/strong> Jo\u00e3o Pedro Franco Ferreira, aluno do 4\u00ba per\u00edodo do curso de Engenharia Mec\u00e2nica do Instituto Federal do Esp\u00edrito Santo (Ifes) \u2013 Campus Aracruz;<\/a><\/strong> e Maria Eduarda Santiago Neves, aluna do 3\u00ba per\u00edodo do curso de Biblioteconomia da Ufes. Os convidados compartilharam suas experi\u00eancias acad\u00eamicas e esclareceram d\u00favidas sobre o funcionamento do Sistema de Sele\u00e7\u00e3o Unificada (Sisu),<\/strong> <\/a>do Programa Universidade para Todos (ProUni)<\/a><\/strong> e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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O objetivo do encontro foi informar e orientar os estudantes sobre as op\u00e7\u00f5es de ingresso e financiamento no Ensino Superior, destacando a import\u00e2ncia desses sistemas para ampliar o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Durante o bate-papo, foram enfatizados aspectos como o acesso \u00e0s oportunidades oferecidas pelas institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas, a escolha consciente de cursos e institui\u00e7\u00f5es e o planejamento financeiro para a continuidade dos estudos.<\/p>\n\n\n\n

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Al\u00e9m das explica\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas, os ex-alunos compartilharam dicas sobre organiza\u00e7\u00e3o da rotina de estudos, estrat\u00e9gias para manter o foco, supera\u00e7\u00e3o de medos e expectativas durante o processo seletivo e a conquista da vaga na universidade, promovendo uma troca de experi\u00eancias com os estudantes concluintes do Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n\n\n\n

Promovido durante as aulas de \u201cProjeto de Vida\u201d e \u201cOficina de Reda\u00e7\u00e3o\u201d, o bate-papo contou com o acompanhamento das professoras Lidimara Soares Monteiro e Daniane Santos Portela da Fonseca. O encontro foi organizado mediante convite da professora Lidimara, respons\u00e1vel pela disciplina de \u201cOficina de Reda\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Segundo a aluna Ana Clara de Bessia Monteiro, da 3\u00aa S\u00e9rie \u201cB\u201d do Ensino M\u00e9dio, o encontro foi motivador: \u201cOs ex-alunos me deram mais esperan\u00e7a e for\u00e7a de vontade para continuar estudando e realizar meu sonho. \u00c0s vezes, o medo acaba nos desmotivando, mas eles mostraram o quanto \u00e9 importante persistir. Gostei muito da palestra e da forma como explicaram tudo\u201d,<\/em> relatou a estudante.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

O sentimento de seguran\u00e7a foi outro ponto destacado pelo aluno Lucas Gnocchi da Rocha, tamb\u00e9m da 3\u00aa S\u00e9rie \u201cB\u201d. Para ele, a atividade uniu motiva\u00e7\u00e3o e estrat\u00e9gia pr\u00e1tica: \u201cFoi uma incr\u00edvel oportunidade de conhecer os sistemas de ingresso \u00e0s faculdades, m\u00e9todos de estudo e tudo o que \u00e9 necess\u00e1rio para se preparar para o Enem. Al\u00e9m disso, esse tipo de atividade que a escola proporciona nos motiva e nos deixa seguros sobre o nosso Ensino M\u00e9dio\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A iniciativa refor\u00e7a o compromisso do CEA com a orienta\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e o planejamento de carreira dos estudantes, aproximando a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do Ensino Superior. Ao promover a\u00e7\u00f5es de di\u00e1logo com ex-alunos, a institui\u00e7\u00e3o estimula o protagonismo juvenil e contribui para que os alunos tenham informa\u00e7\u00f5es seguras sobre suas possibilidades de forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e profissional.<\/p>\n\n\n\n

INFORMA\u00c7\u00d5ES \u00c0 IMPRENSA:<\/strong>
Setor de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing \u2013 Alessandro Bitti
<\/strong>Tel.: (27) 3302-8000 \u2013 E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br \/ alessandro@fsjb.edu.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O Centro Educacional de Aracruz (CEA) recebeu, no dia 13 de fevereiro de 2026, a visita de tr\u00eas ex-alunos da institui\u00e7\u00e3o para um bate-papo com estudantes das 3\u00aa S\u00e9ries do Ensino M\u00e9dio. O encontro teve como tema \u201cO que \u00e9 Sisu para o aluno da 3\u00aa S\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio?\u201d e abordou tamb\u00e9m os principais programas de acesso e financiamento ao Ensino Superior no Brasil. Participaram da atividade Larissa F\u00e1varo Schaeffer, aluna do 3\u00ba per\u00edodo do curso de Letras da Universidade Federal do Esp\u00edrito Santo (Ufes); Jo\u00e3o Pedro Franco Ferreira, aluno do 4\u00ba per\u00edodo do curso de Engenharia Mec\u00e2nica do Instituto Federal do Esp\u00edrito Santo (Ifes) \u2013 Campus Aracruz; e Maria Eduarda Santiago Neves, aluna do 3\u00ba per\u00edodo do curso de Biblioteconomia da Ufes. Os convidados compartilharam suas experi\u00eancias acad\u00eamicas e esclareceram d\u00favidas sobre o funcionamento do Sistema de Sele\u00e7\u00e3o Unificada (Sisu), do Programa Universidade para Todos (ProUni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). O objetivo do encontro foi informar e orientar os estudantes sobre as op\u00e7\u00f5es de ingresso e financiamento no Ensino Superior, destacando a import\u00e2ncia desses sistemas para ampliar o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Durante o bate-papo, foram enfatizados aspectos como o acesso \u00e0s oportunidades oferecidas pelas institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas, a escolha consciente de cursos e institui\u00e7\u00f5es e o planejamento financeiro para a continuidade dos estudos. 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Segundo a aluna Ana Clara de Bessia Monteiro, da 3\u00aa S\u00e9rie \u201cB\u201d do Ensino M\u00e9dio, o encontro foi motivador: \u201cOs ex-alunos me deram mais esperan\u00e7a e for\u00e7a de vontade para continuar estudando e realizar meu sonho. \u00c0s vezes, o medo acaba nos desmotivando, mas eles mostraram o quanto \u00e9 importante persistir. Gostei muito da palestra e da forma como explicaram tudo\u201d, relatou a estudante. O sentimento de seguran\u00e7a foi outro ponto destacado pelo aluno Lucas Gnocchi da Rocha, tamb\u00e9m da 3\u00aa S\u00e9rie \u201cB\u201d. Para ele, a atividade uniu motiva\u00e7\u00e3o e estrat\u00e9gia pr\u00e1tica: \u201cFoi uma incr\u00edvel oportunidade de conhecer os sistemas de ingresso \u00e0s faculdades, m\u00e9todos de estudo e tudo o que \u00e9 necess\u00e1rio para se preparar para o Enem. Al\u00e9m disso, esse tipo de atividade que a escola proporciona nos motiva e nos deixa seguros sobre o nosso Ensino M\u00e9dio\u201d. A iniciativa refor\u00e7a o compromisso do CEA com a orienta\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e o planejamento de carreira dos estudantes, aproximando a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do Ensino Superior. Ao promover a\u00e7\u00f5es de di\u00e1logo com ex-alunos, a institui\u00e7\u00e3o estimula o protagonismo juvenil e contribui para que os alunos tenham informa\u00e7\u00f5es seguras sobre suas possibilidades de forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e profissional. 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