{"id":31819,"date":"2025-12-16T15:53:34","date_gmt":"2025-12-16T15:53:34","guid":{"rendered":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/?p=31819"},"modified":"2025-12-16T15:53:34","modified_gmt":"2025-12-16T15:53:34","slug":"cea-conquista-2o-lugar-no-premio-sinepe-em-acao-2025-com-projeto-pioneiro-de-combate-ao-bullying","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/cea-conquista-2o-lugar-no-premio-sinepe-em-acao-2025-com-projeto-pioneiro-de-combate-ao-bullying\/","title":{"rendered":"CEA conquista 2\u00ba lugar no Pr\u00eamio Sinepe em A\u00e7\u00e3o 2025 com projeto pioneiro de combate ao bullying"},"content":{"rendered":"\n
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Representantes do CEA e da FSJB, prof. M\u00e9riton Soares, prof.\u00aa Marisa Lopes e prof.\u00aa Adriana Recla, recebem o pr\u00eamio do Sinepe\/ES. Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O Centro Educacional de Aracruz (CEA)<\/strong> <\/a>foi reconhecido no dia 5 de dezembro com o 2\u00ba lugar na categoria Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do Pr\u00eamio Sinepe em A\u00e7\u00e3o 2025.<\/a><\/strong> A cerim\u00f4nia, realizada no Le Buffet Master, em Vit\u00f3ria (ES), celebrou as pr\u00e1ticas inovadoras das escolas particulares do Esp\u00edrito Santo. O CEA subiu ao p\u00f3dio gra\u00e7as ao projeto \u201c#EmpatiaEmA\u00e7\u00e3o: Por uma Escola sem Bullying\u201d, uma iniciativa estruturante que nasceu em maio de 2024 e foi consolidada em 2025 com a cria\u00e7\u00e3o de um Protocolo Institucional de Preven\u00e7\u00e3o ao Bullying.<\/p>\n\n\n\n

A diretora escolar do CEA, professora Adriana Recla Sarcinelli, recebeu a honraria ao lado de representantes da mantenedora da escola, a Funda\u00e7\u00e3o S\u00e3o Jo\u00e3o Batista (FSJB).<\/strong> <\/a>Estiveram presentes na solenidade a professora Marisa Lopes, diretora administrativa da FSJB, e o professor M\u00e9riton Soares da Silva, diretor executivo da Funda\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Segundo a diretora escolar do CEA, prof.\u00aa Adriana Recla Sarcinelli, o pr\u00eamio simboliza o reconhecimento de um esfor\u00e7o coletivo e cont\u00ednuo: \u201cTrata-se de um reconhecimento significativo ao trabalho desenvolvido pela escola em prol da conviv\u00eancia \u00e9tica, respeitosa e da promo\u00e7\u00e3o de uma cultura de empatia\u201d, <\/em>destacou. O pr\u00eamio \u00e9 promovido pelo Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Esp\u00edrito Santo (Sinepe\/ES)<\/a> <\/strong>e visa valorizar projetos transformadores.<\/p>\n\n\n\n

Do projeto ao protocolo: uma a\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e integrada<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

O \u201c#EmpatiaEmA\u00e7\u00e3o\u201d, diferente de campanhas pontuais, foi concebido como uma a\u00e7\u00e3o permanente. Envolvendo 950 alunos e 40 professores, o projeto articula diversas frentes: palestras com especialistas, rodas de conversa, campanhas internas, produ\u00e7\u00f5es culturais, forma\u00e7\u00f5es docentes e a realiza\u00e7\u00e3o da Semana de Combate ao Bullying. Um diferencial foi a integra\u00e7\u00e3o curricular do tema na disciplina de \u201cTecnologia e Inova\u00e7\u00e3o\u201d, onde os estudantes aprendem sobre cidadania digital, uso respons\u00e1vel da internet e preven\u00e7\u00e3o ao cyberbullying.<\/p>\n\n\n\n

A efetividade da a\u00e7\u00e3o ganhou um novo patamar em 2025 com a institui\u00e7\u00e3o do Protocolo Institucional de Preven\u00e7\u00e3o ao Bullying. Esse documento estabelece fluxos padronizados para preven\u00e7\u00e3o, identifica\u00e7\u00e3o, interven\u00e7\u00e3o imediata, apoio \u00e0s v\u00edtimas e acompanhamento de casos, garantindo sigilo e uma abordagem educativa que prioriza a mudan\u00e7a de comportamento dos alunos do Ensino Fundamental e M\u00e9dio.<\/p>\n\n\n\n

Parcerias que fortalecem a rede de prote\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

O projeto conta com uma robusta rede de parcerias externas, incluindo a FAACZ (Faculdades Integradas de Aracruz)<\/strong>,<\/a> a Pol\u00edcia Militar, por meio do Proerd (Programa Educacional de Resist\u00eancia \u00e0s Drogas e \u00e0 Viol\u00eancia), dentre outros. Alunos dos cursos de Psicologia<\/a><\/strong> e Direito<\/a><\/strong> da FAACZ, por exemplo, conduzem palestras e bate-papos interativos. Essas institui\u00e7\u00f5es contribuem com a\u00e7\u00f5es que alertam sobre os impactos emocionais, sociais e legais do bullying.<\/p>\n\n\n\n

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Vencedores do Pr\u00eamio Sinepe em A\u00e7\u00e3o 2025, reconhecimento das pr\u00e1ticas mais inovadoras da educa\u00e7\u00e3o privada capixaba.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Resultados vis\u00edveis e expectativas futuras<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A diretora escolar do CEA, prof.\u00aa Adriana Recla Sarcinelli, que coordena o projeto junto \u00e0s supervisoras escolares Ana Paula Pereira Martins da Silva Bertolini, Eleide Bortolozzo Cavaliere Maulaz e Rafaela de Souza dos Santos, ressalta que o modelo tem gerado impactos positivos. Os resultados esperados incluem a redu\u00e7\u00e3o de epis\u00f3dios de bullying e a melhoria significativa no clima escolar, alinhando-se \u00e0 Lei n.\u00ba 14.811\/2024,<\/a><\/strong> que tipifica o bullying como crime e promove compet\u00eancias socioemocionais.<\/p>\n\n\n\n

Para o futuro, a escola planeja estudar a implementa\u00e7\u00e3o de plataformas digitais para den\u00fancias an\u00f4nimas e aprimorar ainda mais o protocolo. O modelo desenvolvido pelo Centro Educacional de Aracruz se consolida como uma refer\u00eancia em pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inovadoras no estado, demonstrando alto potencial de replicabilidade.<\/p>\n\n\n\n

O projeto reconhece o CEA como uma institui\u00e7\u00e3o comprometida com pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inovadoras e socialmente respons\u00e1veis. Com a conquista do 2\u00ba lugar no Pr\u00eamio Sinepe em A\u00e7\u00e3o 2025, o Centro Educacional de Aracruz refor\u00e7a seu papel como refer\u00eancia no Esp\u00edrito Santo em a\u00e7\u00f5es estruturadas de preven\u00e7\u00e3o ao bullying e promo\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o baseada na empatia, no respeito e na inclus\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Sobre o Pr\u00eamio Sinepe em A\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

O Pr\u00eamio Sinepe em A\u00e7\u00e3o, realizado pelo Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Esp\u00edrito Santo, tem o intuito de reconhecer e valorizar pr\u00e1ticas inovadoras desenvolvidas por institui\u00e7\u00f5es privadas em todo o estado. Os projetos s\u00e3o avaliados em crit\u00e9rios como inova\u00e7\u00e3o, impacto, sustentabilidade, relev\u00e2ncia e possibilidade de replica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Na premia\u00e7\u00e3o, as iniciativas concorrem em duas categorias distintas: Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica \u2013 que abrange Educa\u00e7\u00e3o Infantil, Ensino Fundamental, M\u00e9dio e T\u00e9cnico \u2013 e Ensino Superior. Trof\u00e9u e certificado s\u00e3o concedidos aos classificados em 1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba lugares. Al\u00e9m disso, todos os projetos que conseguem a aprova\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o julgadora tamb\u00e9m s\u00e3o agraciados com um certificado de participa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

INFORMA\u00c7\u00d5ES \u00c0 IMPRENSA:<\/strong>
Setor de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing \u2013 Alessandro Bitti
<\/strong>Tel.: (27) 3302-8000 \u2013 E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br \/ alessandro@fsjb.edu.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O Centro Educacional de Aracruz (CEA) foi reconhecido no dia 5 de dezembro com o 2\u00ba lugar na categoria Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do Pr\u00eamio Sinepe em A\u00e7\u00e3o 2025. A cerim\u00f4nia, realizada no Le Buffet Master, em Vit\u00f3ria (ES), celebrou as pr\u00e1ticas inovadoras das escolas particulares do Esp\u00edrito Santo. O CEA subiu ao p\u00f3dio gra\u00e7as ao projeto \u201c#EmpatiaEmA\u00e7\u00e3o: Por uma Escola sem Bullying\u201d, uma iniciativa estruturante que nasceu em maio de 2024 e foi consolidada em 2025 com a cria\u00e7\u00e3o de um Protocolo Institucional de Preven\u00e7\u00e3o ao Bullying. A diretora escolar do CEA, professora Adriana Recla Sarcinelli, recebeu a honraria ao lado de representantes da mantenedora da escola, a Funda\u00e7\u00e3o S\u00e3o Jo\u00e3o Batista (FSJB). Estiveram presentes na solenidade a professora Marisa Lopes, diretora administrativa da FSJB, e o professor M\u00e9riton Soares da Silva, diretor executivo da Funda\u00e7\u00e3o. Segundo a diretora escolar do CEA, prof.\u00aa Adriana Recla Sarcinelli, o pr\u00eamio simboliza o reconhecimento de um esfor\u00e7o coletivo e cont\u00ednuo: \u201cTrata-se de um reconhecimento significativo ao trabalho desenvolvido pela escola em prol da conviv\u00eancia \u00e9tica, respeitosa e da promo\u00e7\u00e3o de uma cultura de empatia\u201d, destacou. O pr\u00eamio \u00e9 promovido pelo Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Esp\u00edrito Santo (Sinepe\/ES) e visa valorizar projetos transformadores. Do projeto ao protocolo: uma a\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e integrada O \u201c#EmpatiaEmA\u00e7\u00e3o\u201d, diferente de campanhas pontuais, foi concebido como uma a\u00e7\u00e3o permanente. Envolvendo 950 alunos e 40 professores, o projeto articula diversas frentes: palestras com especialistas, rodas de conversa, campanhas internas, produ\u00e7\u00f5es culturais, forma\u00e7\u00f5es docentes e a realiza\u00e7\u00e3o da Semana de Combate ao Bullying. Um diferencial foi a integra\u00e7\u00e3o curricular do tema na disciplina de \u201cTecnologia e Inova\u00e7\u00e3o\u201d, onde os estudantes aprendem sobre cidadania digital, uso respons\u00e1vel da internet e preven\u00e7\u00e3o ao cyberbullying. A efetividade da a\u00e7\u00e3o ganhou um novo patamar em 2025 com a institui\u00e7\u00e3o do Protocolo Institucional de Preven\u00e7\u00e3o ao Bullying. Esse documento estabelece fluxos padronizados para preven\u00e7\u00e3o, identifica\u00e7\u00e3o, interven\u00e7\u00e3o imediata, apoio \u00e0s v\u00edtimas e acompanhamento de casos, garantindo sigilo e uma abordagem educativa que prioriza a mudan\u00e7a de comportamento dos alunos do Ensino Fundamental e M\u00e9dio. Parcerias que fortalecem a rede de prote\u00e7\u00e3o O projeto conta com uma robusta rede de parcerias externas, incluindo a FAACZ (Faculdades Integradas de Aracruz), a Pol\u00edcia Militar, por meio do Proerd (Programa Educacional de Resist\u00eancia \u00e0s Drogas e \u00e0 Viol\u00eancia), dentre outros. Alunos dos cursos de Psicologia e Direito da FAACZ, por exemplo, conduzem palestras e bate-papos interativos. Essas institui\u00e7\u00f5es contribuem com a\u00e7\u00f5es que alertam sobre os impactos emocionais, sociais e legais do bullying. Resultados vis\u00edveis e expectativas futuras A diretora escolar do CEA, prof.\u00aa Adriana Recla Sarcinelli, que coordena o projeto junto \u00e0s supervisoras escolares Ana Paula Pereira Martins da Silva Bertolini, Eleide Bortolozzo Cavaliere Maulaz e Rafaela de Souza dos Santos, ressalta que o modelo tem gerado impactos positivos. Os resultados esperados incluem a redu\u00e7\u00e3o de epis\u00f3dios de bullying e a melhoria significativa no clima escolar, alinhando-se \u00e0 Lei n.\u00ba 14.811\/2024, que tipifica o bullying como crime e promove compet\u00eancias socioemocionais. Para o futuro, a escola planeja estudar a implementa\u00e7\u00e3o de plataformas digitais para den\u00fancias an\u00f4nimas e aprimorar ainda mais o protocolo. O modelo desenvolvido pelo Centro Educacional de Aracruz se consolida como uma refer\u00eancia em pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inovadoras no estado, demonstrando alto potencial de replicabilidade. O projeto reconhece o CEA como uma institui\u00e7\u00e3o comprometida com pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inovadoras e socialmente respons\u00e1veis. Com a conquista do 2\u00ba lugar no Pr\u00eamio Sinepe em A\u00e7\u00e3o 2025, o Centro Educacional de Aracruz refor\u00e7a seu papel como refer\u00eancia no Esp\u00edrito Santo em a\u00e7\u00f5es estruturadas de preven\u00e7\u00e3o ao bullying e promo\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o baseada na empatia, no respeito e na inclus\u00e3o. Sobre o Pr\u00eamio Sinepe em A\u00e7\u00e3o O Pr\u00eamio Sinepe em A\u00e7\u00e3o, realizado pelo Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Esp\u00edrito Santo, tem o intuito de reconhecer e valorizar pr\u00e1ticas inovadoras desenvolvidas por institui\u00e7\u00f5es privadas em todo o estado. Os projetos s\u00e3o avaliados em crit\u00e9rios como inova\u00e7\u00e3o, impacto, sustentabilidade, relev\u00e2ncia e possibilidade de replica\u00e7\u00e3o. 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