{"id":31195,"date":"2025-09-12T17:04:38","date_gmt":"2025-09-12T17:04:38","guid":{"rendered":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/?p=31195"},"modified":"2025-09-12T17:04:38","modified_gmt":"2025-09-12T17:04:38","slug":"estudantes-do-ensino-fundamental-transformam-teoria-em-pratica-com-projeto-de-engenharia-no-cea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/estudantes-do-ensino-fundamental-transformam-teoria-em-pratica-com-projeto-de-engenharia-no-cea\/","title":{"rendered":"Estudantes do Ensino Fundamental transformam teoria em pr\u00e1tica com projeto de Engenharia no CEA"},"content":{"rendered":"\n
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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A teoria saiu dos livros e ganhou vida nas m\u00e3os dos estudantes do 4\u00ba Ano (matutino), turmas \u201cA\u201d e \u201cB\u201d, do Ensino Fundamental do Centro Educacional de Aracruz (CEA).<\/strong> <\/a>Na disciplina de \u201cTecnologia e Inova\u00e7\u00e3o\u201d, orientados pela professora Poliana Barros Nunes, os alunos realizaram uma atividade pr\u00e1tica sobre Engenharia<\/a><\/strong> e o uso de ferramentas, com foco na constru\u00e7\u00e3o e explora\u00e7\u00e3o de uma alavanca.<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Depois de estudarem a evolu\u00e7\u00e3o das ferramentas ao longo do tempo, os estudantes mergulharam em um experimento especial: a constru\u00e7\u00e3o e explora\u00e7\u00e3o de uma alavanca. Entre as diversas possibilidades discutidas em sala, a cria\u00e7\u00e3o que mais despertou entusiasmo foi a gangorra, um exemplo cl\u00e1ssico e, ao mesmo tempo, divertido desse princ\u00edpio f\u00edsico.<\/p>\n\n\n\n

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A atividade, realizada no Espa\u00e7o Maker do CEA, permitiu que os alunos compreendessem, na pr\u00e1tica, como a alavanca funciona, observando diretamente a rela\u00e7\u00e3o entre for\u00e7a, apoio e movimento que define seu mecanismo. \u201cMais do que aprender conceitos, a experi\u00eancia proporcionou momentos de coopera\u00e7\u00e3o, criatividade e descobertas, mostrando que a Engenharia est\u00e1 presente em nosso dia a dia de maneira simples e transformadora\u201d,<\/em> destacou a professora Poliana, ressaltando o valor educacional da proposta, que vai al\u00e9m da simples assimila\u00e7\u00e3o de conte\u00fados.<\/p>\n\n\n\n

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Com muita curiosidade e dedica\u00e7\u00e3o, os pequenos engenheiros do CEA deram vida \u00e0s ideias, demonstrando, por meio da pr\u00e1tica, que aprender pode ser uma jornada simultaneamente divertida e significativa. A iniciativa refor\u00e7a o compromisso da escola em promover uma aprendizagem ativa, que valoriza a experimenta\u00e7\u00e3o, o pensamento cr\u00edtico e o trabalho em equipe. Projetos como esse refletem a proposta pedag\u00f3gica do CEA, pautada no protagonismo estudantil e na constru\u00e7\u00e3o de saberes de forma colaborativa e inovadora, preparando os alunos para os desafios do mundo contempor\u00e2neo.<\/p>\n\n\n\n

INFORMA\u00c7\u00d5ES \u00c0 IMPRENSA:<\/strong>
Setor de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing \u2013 Alessandro Bitti
<\/strong>Tel.: (27) 3302-8000 \u2013 E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br \/ alessandro@fsjb.edu.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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