{"id":30430,"date":"2025-06-17T16:02:09","date_gmt":"2025-06-17T16:02:09","guid":{"rendered":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/cea-promove-bate-papo-entre-estudantes-do-ensino-medio-e-coordenadores-da-faacz-em-projeto-de-orientacao-profissional\/"},"modified":"2025-08-18T20:04:33","modified_gmt":"2025-08-18T20:04:33","slug":"cea-promove-bate-papo-entre-estudantes-do-ensino-medio-e-coordenadores-da-faacz-em-projeto-de-orientacao-profissional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/cea-promove-bate-papo-entre-estudantes-do-ensino-medio-e-coordenadores-da-faacz-em-projeto-de-orientacao-profissional\/","title":{"rendered":"CEA promove bate-papo entre estudantes do Ensino M\u00e9dio e coordenadores da FAACZ em projeto de orienta\u00e7\u00e3o profissional"},"content":{"rendered":"\n
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Projeto “Me Preparando para Boas Escolas” orienta sobre carreiras e mercado de trabalho. Fotos: Keren Hapuc.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Com o objetivo de orientar os alunos do Ensino M\u00e9dio sobre suas futuras escolhas acad\u00eamicas e profissionais, o Centro Educacional de Aracruz (CEA)<\/a><\/strong> promoveu, no dia 10 de junho, mais uma etapa do projeto \u201cMe Preparando para Boas Escolhas\u201d. A iniciativa contou com encontros entre estudantes da 2\u00aa e 3\u00aa S\u00e9ries e coordenadores de cursos de gradua\u00e7\u00e3o da FAACZ.<\/a><\/strong> O projeto do CEA visa proporcionar aos jovens informa\u00e7\u00f5es valiosas sobre o ingresso no Ensino Superior, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia das decis\u00f5es pessoais e profissionais.<\/p>\n\n\n\n

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Supervisora escolar Ana Paula Bertolini recebe coordenadores de curso da FAACZ para bate-papo com alunos do Ensino M\u00e9dio.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Na ocasi\u00e3o, os estudantes da 3\u00aa S\u00e9rie participaram de um bate-papo com o professor Marcos Halasz, coordenador do curso de Engenharia Mec\u00e2nica,<\/a><\/strong> realizado na sala 21 do Bloco \u201cB\u201d. Paralelamente, os estudantes da 2\u00aa S\u00e9rie estiveram no audit\u00f3rio da institui\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m no Bloco \u201cB\u201d, onde conversaram com o professor Ronaldo F\u00e9lix, coordenador do curso de Direito.<\/strong> <\/a>Durante os encontros, os coordenadores apresentaram os cursos, esclareceram d\u00favidas sobre a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e abordaram as possibilidades de atua\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho.<\/p>\n\n\n\n

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Prof. Ronaldo F\u00e9lix apresenta o curso de Direito da FAACZ e tira d\u00favidas dos alunos da 2\u00aa S\u00e9rie.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O professor Ronaldo F\u00e9lix explicou como funciona o curso de Direito da FAACZ, abordando a forma\u00e7\u00e3o do estudante, as diferentes carreiras jur\u00eddicas e as possibilidades de atua\u00e7\u00e3o do jurista. Ele tamb\u00e9m respondeu a diversas d\u00favidas dos alunos da 2\u00aa S\u00e9rie sobre a profiss\u00e3o, as carreiras jur\u00eddicas e o perfil do profissional da \u00e1rea. J\u00e1 o professor Marcos Halasz compartilhou sua trajet\u00f3ria, especialmente sua forma\u00e7\u00e3o em Engenharia Qu\u00edmica, e suas experi\u00eancias no mercado de trabalho com os estudantes da 3\u00aa S\u00e9rie.<\/p>\n\n\n\n

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Projeto do CEA conecta alunos a coordenadores da FAACZ para auxiliar na escolha profissional e acad\u00eamica.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Em seguida, o professor Marcos apresentou os conte\u00fados e as habilidades exigidas na forma\u00e7\u00e3o em Engenharia Mec\u00e2nica, al\u00e9m das diversas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o dispon\u00edveis para engenheiros. O bate-papo foi encerrado com um momento de perguntas, no qual os estudantes demonstraram grande interesse e curiosidade sobre a profiss\u00e3o. Os encontros proporcionaram momentos de esclarecimento sobre a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, as exig\u00eancias dos cursos e as oportunidades no mercado de trabalho.<\/p>\n\n\n\n

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Prof. Marcos Halasz compartilha experi\u00eancia em Engenharia Qu\u00edmica e apresenta oportunidades da Mec\u00e2nica para alunos.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ao final da apresenta\u00e7\u00e3o, os alunos do Ensino M\u00e9dio participaram de um espa\u00e7o para perguntas, tirando d\u00favidas sobre as perspectivas da profiss\u00e3o em um mercado competitivo. Vit\u00f3ria Pais Ventura, aluna da 3\u00aa S\u00e9rie, destacou: \u201cA conversa foi boa e interessante. Ele esclareceu d\u00favidas e mostrou o quanto a Engenharia \u00e9 legal\u201d.<\/em> J\u00e1 Vit\u00f3ria Zucolotto Leodoro, tamb\u00e9m da 3\u00aa S\u00e9rie, elogiou: \u201cO bate-papo foi muito interessante. O coordenador foi din\u00e2mico e claro\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Projeto do CEA aproxima alunos do Ensino Superior, ampliando vis\u00e3o sobre futuras escolhas, com novos encontros programados.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Essa foi a segunda rodada de encontros do projeto em 2025. No primeiro encontro, os estudantes dialogaram com o professor Robson Moro Aioffi, coordenador dos cursos de Administra\u00e7\u00e3o<\/a><\/strong> e Ci\u00eancias Cont\u00e1beis<\/a><\/strong> da FAACZ. Na conversa, ele apresentou as caracter\u00edsticas de ambos os cursos, a dura\u00e7\u00e3o de quatro anos, a forma\u00e7\u00e3o generalista dos profissionais e as amplas oportunidades nas \u00e1reas de planejamento financeiro, tribut\u00e1rio e empresarial, com destaque para o cen\u00e1rio promissor em Aracruz e regi\u00e3o, bem como as perspectivas de crescimento econ\u00f4mico local.<\/p>\n\n\n\n

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Momento de perguntas encerra o bate-papo, com alunos curiosos sobre a profiss\u00e3o e o mercado de trabalho.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O projeto \u201cMe Preparando para Boas Escolhas\u201d tem se mostrado uma ferramenta valiosa para os estudantes do CEA, ao proporcionar contato direto com profissionais do Ensino Superior e ampliar a vis\u00e3o dos jovens sobre suas futuras escolhas acad\u00eamicas e profissionais. Nos pr\u00f3ximos meses, novos encontros com outros coordenadores da FAACZ est\u00e3o previstos, ampliando ainda mais o leque de informa\u00e7\u00f5es e possibilidades para os alunos do Ensino M\u00e9dio do CEA.<\/p>\n\n\n\n

INFORMA\u00c7\u00d5ES \u00c0 IMPRENSA:<\/strong>
Setor de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing \u2013 Alessandro Bitti
<\/strong>Tel.: (27) 3302-8000 \u2013 E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br \/ alessandro@fsjb.edu.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Com o objetivo de orientar os alunos do Ensino M\u00e9dio sobre suas futuras escolhas acad\u00eamicas e profissionais, o Centro Educacional de Aracruz (CEA) promoveu, no dia 10 de junho, mais uma etapa do projeto \u201cMe Preparando para Boas Escolhas\u201d. A iniciativa contou com encontros entre estudantes da 2\u00aa e 3\u00aa S\u00e9ries e coordenadores de cursos de gradua\u00e7\u00e3o da FAACZ. O projeto do CEA visa proporcionar aos jovens informa\u00e7\u00f5es valiosas sobre o ingresso no Ensino Superior, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia das decis\u00f5es pessoais e profissionais. Na ocasi\u00e3o, os estudantes da 3\u00aa S\u00e9rie participaram de um bate-papo com o professor Marcos Halasz, coordenador do curso de Engenharia Mec\u00e2nica, realizado na sala 21 do Bloco \u201cB\u201d. Paralelamente, os estudantes da 2\u00aa S\u00e9rie estiveram no audit\u00f3rio da institui\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m no Bloco \u201cB\u201d, onde conversaram com o professor Ronaldo F\u00e9lix, coordenador do curso de Direito. Durante os encontros, os coordenadores apresentaram os cursos, esclareceram d\u00favidas sobre a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e abordaram as possibilidades de atua\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho. O professor Ronaldo F\u00e9lix explicou como funciona o curso de Direito da FAACZ, abordando a forma\u00e7\u00e3o do estudante, as diferentes carreiras jur\u00eddicas e as possibilidades de atua\u00e7\u00e3o do jurista. Ele tamb\u00e9m respondeu a diversas d\u00favidas dos alunos da 2\u00aa S\u00e9rie sobre a profiss\u00e3o, as carreiras jur\u00eddicas e o perfil do profissional da \u00e1rea. J\u00e1 o professor Marcos Halasz compartilhou sua trajet\u00f3ria, especialmente sua forma\u00e7\u00e3o em Engenharia Qu\u00edmica, e suas experi\u00eancias no mercado de trabalho com os estudantes da 3\u00aa S\u00e9rie. Em seguida, o professor Marcos apresentou os conte\u00fados e as habilidades exigidas na forma\u00e7\u00e3o em Engenharia Mec\u00e2nica, al\u00e9m das diversas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o dispon\u00edveis para engenheiros. O bate-papo foi encerrado com um momento de perguntas, no qual os estudantes demonstraram grande interesse e curiosidade sobre a profiss\u00e3o. Os encontros proporcionaram momentos de esclarecimento sobre a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, as exig\u00eancias dos cursos e as oportunidades no mercado de trabalho. Ao final da apresenta\u00e7\u00e3o, os alunos do Ensino M\u00e9dio participaram de um espa\u00e7o para perguntas, tirando d\u00favidas sobre as perspectivas da profiss\u00e3o em um mercado competitivo. Vit\u00f3ria Pais Ventura, aluna da 3\u00aa S\u00e9rie, destacou: \u201cA conversa foi boa e interessante. Ele esclareceu d\u00favidas e mostrou o quanto a Engenharia \u00e9 legal\u201d. J\u00e1 Vit\u00f3ria Zucolotto Leodoro, tamb\u00e9m da 3\u00aa S\u00e9rie, elogiou: \u201cO bate-papo foi muito interessante. O coordenador foi din\u00e2mico e claro\u201d. Essa foi a segunda rodada de encontros do projeto em 2025. No primeiro encontro, os estudantes dialogaram com o professor Robson Moro Aioffi, coordenador dos cursos de Administra\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancias Cont\u00e1beis da FAACZ. Na conversa, ele apresentou as caracter\u00edsticas de ambos os cursos, a dura\u00e7\u00e3o de quatro anos, a forma\u00e7\u00e3o generalista dos profissionais e as amplas oportunidades nas \u00e1reas de planejamento financeiro, tribut\u00e1rio e empresarial, com destaque para o cen\u00e1rio promissor em Aracruz e regi\u00e3o, bem como as perspectivas de crescimento econ\u00f4mico local. 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