{"id":26478,"date":"2022-09-30T14:05:40","date_gmt":"2022-09-30T14:05:40","guid":{"rendered":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/juri-simulado-feito-por-alunos-do-ensino-fundamental-trabalha-interdisciplinaridade\/"},"modified":"2025-08-18T19:54:59","modified_gmt":"2025-08-18T19:54:59","slug":"juri-simulado-feito-por-alunos-do-ensino-fundamental-trabalha-interdisciplinaridade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/juri-simulado-feito-por-alunos-do-ensino-fundamental-trabalha-interdisciplinaridade\/","title":{"rendered":"J\u00fari Simulado feito por alunos do Ensino Fundamental trabalha interdisciplinaridade"},"content":{"rendered":"
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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

No \u00faltimo dia 21, aconteceu no audit\u00f3rio do Centro Educacional de Aracruz (CEA<\/strong>)<\/a> a apresenta\u00e7\u00e3o de um J\u00fari Simulado<\/strong><\/a> realizado pelos alunos dos 8\u00ba Anos, do Ensino Fundamental, turmas A, B e C. Na representa\u00e7\u00e3o do J\u00fari foi utilizado como base a experi\u00eancia social no campo penal e hist\u00f3rico de Napole\u00e3o Bonaparte<\/strong><\/a>, seu imp\u00e9rio e seus feitos.<\/p>\n

O J\u00fari Simulado promoveu a interdisciplinaridade entre os componentes curriculares de Hist\u00f3ria e Produ\u00e7\u00e3o de Texto e teve como objetivo o desenvolvimento do poder de convencimento, abordagem coerente, argumenta\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de proporcionar aos estudantes a simula\u00e7\u00e3o de um J\u00fari, viver a postura de advogado, defesa e magistrado.<\/p>\n

Segundo o professor de Hist\u00f3ria Matheus Pignaton, o J\u00fari Simulado contribui para os avan\u00e7os dos educandos em v\u00e1rios sentidos, tais como: orat\u00f3ria, postura, argumenta\u00e7\u00e3o, bem como a participa\u00e7\u00e3o do julgamento de Napole\u00e3o fazendo o papel de acusa\u00e7\u00e3o, defesa, e assist\u00eancia de acusa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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\u201cPlanejamos e fizemos com que nossos educandos fossem os protagonistas entre o saber e os componentes curriculares, nossos alunos trabalharam em equipe, apropriando-se do uso de tecnologia para a formula\u00e7\u00e3o, organiza\u00e7\u00e3o de provas que tivessem experi\u00eancias no campo \u00e9tico, pol\u00edtico, hist\u00f3rico, em prol de estabelecer a \u201cintimidade\u201d entre o conhecimento e a experi\u00eancia social no campo penal e hist\u00f3rico de Napole\u00e3o Bonaparte\u201d, <\/em>relatou Pignaton.<\/p>\n

No desenvolvimento do trabalho, os professores de Hist\u00f3ria Matheus Pignaton Nascimento e a professora de Produ\u00e7\u00e3o de Texto Nuciala Mognato Tureta, evocaram a necessidade da imagina\u00e7\u00e3o e, consequentemente, o surgimento da curiosidade dos estudantes dos 8\u00ba Anos, do Ensino Fundamental, acerca do imp\u00e9rio de Napole\u00e3o Bonaparte e de seus feitos.<\/p>\n

\u201cTodos os envolvidos diretamente no J\u00fari Simulado e os que assistiram aos julgamentos hist\u00f3ricos compreenderam que a educa\u00e7\u00e3o pode e deve ultrapassar os limites da sala de aula e da pr\u00f3pria escola. Diversas tecnologias foram utilizadas na busca pelo conhecimento. A verdade \u00e9 que a vit\u00f3ria no julgamento n\u00e3o mudaria nada na biografia de nenhum dos personagens em quest\u00e3o\u201d,<\/em> afirmou o professor de Hist\u00f3ria do CEA.<\/p>\n

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Saiba a opini\u00e3o dos estudantes do Ensino Fundamental sobre o J\u00fari<\/strong><\/h3>\n

\u201cAchei bem legal o J\u00fari Simulado, mesmo que o nosso grupo n\u00e3o tenha ganhado. Gostei bastante da experi\u00eancia. N\u00e3o \u00e9 todo dia que voc\u00ea participa de um julgamento para julgar um personagem hist\u00f3rico\u201d.<\/em> Helena Pessotti Ribeiro 8\u00ba C.<\/p>\n

\u201cFoi uma atividade diferente. Eu nunca tinha participado. Achei interessante demais a parte que tivemos que nos vestir igual a um tribunal, e, tamb\u00e9m, engra\u00e7ado at\u00e9 as falhas que tivemos e que serviram de aprendizado para que no pr\u00f3ximo n\u00e3o fa\u00e7amos igual. Eu, particularmente, gostei da experi\u00eancia de estar ali com colegas trabalhando em conjunto (e tamb\u00e9m brigando rsrsrs), bem mais tempo que s\u00f3 um trabalho em grupo, meio que um \u201cprojetinho\u201d n\u00e9. Com certeza faria de novo, mas dessa vez na defesa. Sinceramente, achei que eles foram melhores e tiveram argumentos melhores, mas se o ataque ganhou, por algum motivo foi. Obrigada professor pela experi\u00eancia\u201d.<\/em> Luana Lirio Tavares 8\u00ba B<\/p>\n

\u201cAchei o trabalho do J\u00fari Simulado muito interessante e divertido, pois com ele, al\u00e9m do nosso conhecimento ter aumentado, aprendemos a trabalhar em grupo e ter criatividade nos fatos. Amei ter a experi\u00eancia de ser advogada por um dia, foi muito divertido poder compartilhar um pouco do nosso conhecimento adquirido na sala de aula, com as outras turmas, e esperamos ansiosamente para mais momentos como esses\u201d.<\/em> Manuela Rossi Scopel 8\u00ba A<\/p>\n

\u201cO J\u00fari Simulado foi uma atividade que particularmente gostei muito. A experi\u00eancia de ter feito a atividade foi muito grande, pois ela pode ajudar a escolhermos o curso de Direito. Na prepara\u00e7\u00e3o, foi um grande trabalho em grupo, na hora de criar os depoimentos, de fazer o roteiro, a organiza\u00e7\u00e3o de falas e tamb\u00e9m as vestes. Formando uma experi\u00eancia inesquec\u00edvel\u201d.<\/em> Lorenzzo Xavier Guastti 8\u00ba B<\/p>\n

\u201cA aula foi bem divertida, a gente pode viver experi\u00eancias \u00fanicas, na qual viramos advogados e testemunhas para defender a causa de Napole\u00e3o Bonaparte. Achei um momento muito esquematizado e a gente pode colocar pra fora nosso esp\u00edrito de debate. Queria agradecer ao CEA e aos professores por realizar aulas diversificadas focadas em aprender o conte\u00fado de diferentes formas\u201d. <\/em>Iasmin Mattiuzzi Cust\u00f3dio 8\u00ba A<\/p>\n

INFORMA\u00c7\u00d5ES \u00c0 IMPRENSA:<\/strong>
\nSetor de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing \u2013 Alessandro Bitti
\n<\/strong>Tel.: (27) 3302-8000 \u2013 E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br \/ alessandro@fsjb.edu.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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