{"id":26274,"date":"2022-07-01T18:37:15","date_gmt":"2022-07-01T18:37:15","guid":{"rendered":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/alunos-do-cea-trabalham-as-formas-dos-solidos-geometricos-por-meio-de-oficina\/"},"modified":"2025-08-18T19:54:37","modified_gmt":"2025-08-18T19:54:37","slug":"alunos-do-cea-trabalham-as-formas-dos-solidos-geometricos-por-meio-de-oficina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/alunos-do-cea-trabalham-as-formas-dos-solidos-geometricos-por-meio-de-oficina\/","title":{"rendered":"Alunos do CEA trabalham as formas dos \u201cS\u00f3lidos Geom\u00e9tricos\u201d por meio de oficina"},"content":{"rendered":"
\"\"
Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

Orientados pela professora Maria Auxiliadora Dias da Silva Bandeira (Dora), os alunos dos 6\u00ba Anos, turmas A, B e C, do Ensino Fundamental do Centro Educacional de Aracruz (CEA),<\/strong><\/a> durante as aulas da disciplina de Matem\u00e1tica trabalharam as formas dos \u201cS\u00f3lidos Geom\u00e9tricos\u201d.<\/strong><\/a><\/p>\n

Segundo a docente, \u201ca Geometria \u00e9 uma \u00e1rea do conhecimento que envolve o estudo das formas dos objetos no espa\u00e7o para identifica\u00e7\u00e3o de padr\u00f5es. Por isso, sempre que poss\u00edvel utilizo atividades l\u00fadicas para o ensino da Matem\u00e1tica, al\u00e9m de ser uma estrat\u00e9gia que estimula os alunos\u201d, <\/em>relatou.<\/p>\n

\u201cAo ensinar Geometria \u00e9 fundamental utilizar m\u00e9todos de ensino explorando a ludicidade. Nessa atividade, especificamente, os alunos trabalharam o conceito da forma bidimensional (forma plana), utilizando planifica\u00e7\u00f5es de s\u00f3lidos conhecidos, por eles, durante as aulas de Matem\u00e1tica, e, de maneira mec\u00e2nica (utilizando o barbante) passaram essas formas planificadas, para a forma tridimensional\u201d, <\/em>destacou a professora Dora.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Citando Walle (2009), a docente do CEA finalizou dizendo: \u201cA Geometria contempla o trabalho com figuras planas, s\u00f3lidos geom\u00e9tricos, simetrias, localiza\u00e7\u00e3o e movimenta\u00e7\u00e3o espacial, visualiza\u00e7\u00e3o, representa\u00e7\u00e3o e ainda o senso espacial ou desenvolvimento do pensamento geom\u00e9trico. A atividade realizada pelos estudantes foi um momento muito prazeroso e enriquecedor\u201d, <\/em>afirmou.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Veja a opini\u00e3o dos alunos sobre o trabalho realizado<\/strong><\/h3>\n

\u201cEssa aula foi muito criativa e despertou muitas coisas na minha cabe\u00e7a. Aprendi que o cubo \u00e9 um poliedro, fiz um prisma de base triangular, um tetraedro, um paralelep\u00edpedo, com muita criatividade. Achei muito legal aprender as formas geom\u00e9tricas assim. Amei a aula\u201d. <\/em>Ana Clara Puget Lopes, 6\u00ba Ano \u201cA\u201d.\u00a0<\/em><\/p>\n

\u201cAchei a aula muito legal, criativa e divertida. Aprendi como montar os poliedros. Gostaria de mais aulas assim\u201d. <\/em>Alice de Sena Batista, 6\u00ba Ano \u201cA\u201d.\u00a0<\/em><\/p>\n

\u201cGostei muito da aula, foi um jeito muito divertido de aprender conte\u00fados novos. Foi bom tamb\u00e9m, pois aprendemos a trabalhar em grupo. Gostei muito do conte\u00fado, de aprender sobre as formas espaciais, os poliedros. E, o que mais gostei de fazer foi o cubo e o paralelep\u00edpedo\u201d<\/em>. Davi Pereira Batista Ravani, 6\u00ba Ano \u201cC\u201d.\u00a0<\/em><\/p>\n

\u201cA aula foi bem criativa, diferenciada de um jeito muito bom. Foi bom trabalhar em grupo, discutir com os colegas. N\u00f3s nos ajudamos e isso foi muito importante. Foi legal montar a pir\u00e2mide de base triangular e o cubo. Gostei muito da aula\u201d. <\/em>Pedro Henrique Oliveira Calais, 6\u00ba Ano \u201cC\u201d.\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cGostei da aula, porque foi um jeito bem divertido de aprender esse conte\u00fado. Eu j\u00e1 sabia alguns conceitos e aprendi mais um pouco. Foi legal ver as planifica\u00e7\u00f5es se tornando poliedros ao puxar a cordinha. Gostei muito\u201d. <\/em>Beatriz Tozzi Sim\u00f5es, 6\u00ba Ano \u201cC\u201d.\u00a0<\/em><\/p>\n

\u201cAchei bem interessante, porque estudar n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 escrever, ler, resolver exerc\u00edcios, mas tamb\u00e9m realizar atividades din\u00e2micas. Gostei da aula, foi bem produtiva, o conte\u00fado de Geometria encaixou bem com essa atividade. Aprendi sobre os poliedros, a import\u00e2ncia das formas geom\u00e9tricas no dia a dia\u201d. <\/em>Ana Sara Majesk, 6\u00ba Ano \u201cC\u201d.\u00a0<\/em><\/p>\n

\u201cGostei da atividade foi bem legal, divertido e diferente aprender sobre os poliedros dessa maneira. O conte\u00fado foi bem interessante\u201d. <\/em>Tiago Carlesso Zanoni, 6\u00ba Ano \u201cC\u201d.\u00a0<\/strong><\/p>\n

INFORMA\u00c7\u00d5ES \u00c0 IMPRENSA:<\/strong>
\nSetor de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing \u2013 Alessandro Bitti
\n<\/strong>Tel.: (27) 3302-8000 \u2013 E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br \/ alessandro@fsjb.edu.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Orientados pela professora Maria Auxiliadora Dias da Silva Bandeira (Dora), os alunos dos 6\u00ba Anos, turmas A, B e C, do Ensino Fundamental do Centro…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":26279,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-26274","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-matematica"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26274","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26274"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26274\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26278,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26274\/revisions\/26278"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26279"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26274"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26274"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26274"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}