{"id":25203,"date":"2020-05-14T14:09:00","date_gmt":"2020-05-14T14:09:00","guid":{"rendered":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/projeto-interdisciplinar-de-portugues-e-historia-compoe-aulas-online-do-cea\/"},"modified":"2025-08-18T19:52:38","modified_gmt":"2025-08-18T19:52:38","slug":"projeto-interdisciplinar-de-portugues-e-historia-compoe-aulas-online-do-cea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/projeto-interdisciplinar-de-portugues-e-historia-compoe-aulas-online-do-cea\/","title":{"rendered":"Projeto Interdisciplinar de Portugu\u00eas e Hist\u00f3ria comp\u00f5e aulas online do CEA"},"content":{"rendered":"

Os alunos do 9\u00ba Ano do Ensino Fundamental do Centro Educacional de Aracruz (CEA) participaram de uma aula online, no \u00faltimo dia 07, ministrada pelas professoras, Nuciala Mognato Tureta (Portugu\u00eas) e Fernanda Wolkartt (Hist\u00f3ria), a fim de iniciarem um Projeto Interdisciplinar sobre a obra \u201cA Revolu\u00e7\u00e3o dos Bichos\u201d, de George Orwell.<\/p>\n

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\nSegundo as docentes, a escolha da obra atende ao consenso da import\u00e2ncia de diferentes fontes para a constru\u00e7\u00e3o do conhecimento hist\u00f3rico e liter\u00e1rio. \u201cEssa atividade ser\u00e1 desenvolvida de forma interdisciplinar integrando os conte\u00fados previstos no curr\u00edculo. O projeto visa intensificar o aprendizado, refor\u00e7ar pr\u00e1ticas de leitura, interpreta\u00e7\u00e3o e ser\u00e1 dividido em etapas e com tempo para uma leitura tranquila e proveitosa\u201d,<\/em>\u00a0explicaram.<\/p>\n

\u201cEm tempo de pandemia, isolamento social e aulas virtuais, dinamizar o aprendizado \u00e9 essencial para que os alunos continuem motivados a estudar, e o mais importante, aprendam de maneira significativa\u201d,<\/em>\u00a0ressaltou a professora Nuciala.<\/p>\n

As etapas do projeto compreendem pesquisas de conceitos da Literatura e da Hist\u00f3ria, an\u00e1lise do enredo e sua finalidade comunicativa. Por meio do projeto, os educandos ter\u00e3o a oportunidade de aprender a ler as entrelinhas de textos liter\u00e1rios. Um roteiro de leitura far\u00e1 parte do projeto e permitir\u00e1 que o aluno perceba, por meio de uma linguagem conotativa, cr\u00edticas de um determinado contexto hist\u00f3rico.<\/p>\n

De acordo com a professora Fernanda,\u00a0\u201ca leitura dessa obra liter\u00e1ria facilita a compreens\u00e3o de conte\u00fados como Ascens\u00e3o do Nazismo, Fascismo, Revolu\u00e7\u00e3o Russa e a Segunda Guerra Mundial\u201d,<\/em>\u00a0afirmou.<\/p>\n

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INFORMA\u00c7\u00d5ES \u00c0 IMPRENSA:
\n<\/strong>Setor de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing \u2013 Alessandro Bitti
\n<\/strong>Tel.: (27) 3302-8000 \u2013 E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br \/ alessandro@fsjb.edu.br<\/span><\/p>\n

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