{"id":25121,"date":"2020-06-09T17:29:06","date_gmt":"2020-06-09T17:29:06","guid":{"rendered":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/pratica-de-leitura-e-incentivada-durante-aulas-online-de-producao-de-texto\/"},"modified":"2025-08-18T19:52:31","modified_gmt":"2025-08-18T19:52:31","slug":"pratica-de-leitura-e-incentivada-durante-aulas-online-de-producao-de-texto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/pratica-de-leitura-e-incentivada-durante-aulas-online-de-producao-de-texto\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1tica de leitura \u00e9 incentivada durante aulas online de Produ\u00e7\u00e3o de Texto"},"content":{"rendered":"

Os alunos do 5\u00ba Ano, turma A, do Ensino Fundamental do Centro Educacional de Aracruz (CEA), tiveram um momento din\u00e2mico de intera\u00e7\u00e3o nas aulas de Produ\u00e7\u00e3o de Texto, realizadas na plataforma digital da escola, ministradas pela professora Rachele Oliveira de Jesus. A cada aula, um aluno realiza a leitura compartilhada, de um livro que tenha em casa, incentivando a pr\u00e1tica de leitura e respeito m\u00fatuo. Com essa atividade os estudantes se divertem e promovem um ambiente mais acolhedor.<\/p>\n

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\nO m\u00eas de junho come\u00e7ou com a participa\u00e7\u00e3o do aluno Andr\u00e9 Cezar Schneider Rodrigues lendo o cl\u00e1ssico \u201cO Grande Rabanete\u201d de Tatiana Belinky e tecendo coment\u00e1rios: \u201cDevemos ajudar quem precisa. O rato achou que ele conseguiu sozinho, mas isso n\u00e3o \u00e9 verdade, foi um trabalho em equipe\u201d,<\/em>\u00a0explicou o estudante do CEA.<\/p>\n

As aulas est\u00e3o sendo recheadas de novidades, hora um v\u00eddeo motivacional, hora hist\u00f3rias liter\u00e1rias contadas pela professora e ou por colegas, produ\u00e7\u00e3o de texto coletivo e Projetos Mem\u00f3rias Liter\u00e1rias. Na aula do \u00faltimo dia 1\u00ba, os alunos trabalharam com o g\u00eanero textual: Poema Visual. Na ocasi\u00e3o, o estudante Jo\u00e3o Lucas Montalv\u00e3o compartilhou com a turma o seu livro e poemas preferidos.<\/p>\n

Durante a aula, a professora ensinou a fazer um quadro com textura utilizando o formato da m\u00e3o que virou um cora\u00e7\u00e3o. Para isso foi utilizado, apenas: uma folha de papel A4, tesoura e canetinha. Dessa forma, as aulas est\u00e3o ficando muito mais din\u00e2micas e prazerosas. A professora Rachele ressaltou que:\u00a0\u201cOs alunos s\u00e3o alegres e caprichosos. Adoram um desafio. Por isso trouxe essa atividade, que al\u00e9m de ser um exemplo de poesia visual, trabalha a concentra\u00e7\u00e3o, percep\u00e7\u00e3o e criatividade\u201d.<\/em><\/p>\n

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INFORMA\u00c7\u00d5ES \u00c0 IMPRENSA:
\n<\/strong>Setor de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing \u2013 Alessandro Bitti
\n<\/strong>Tel.: (27) 3302-8000 \u2013 E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br \/ alessandro@fsjb.edu.br<\/span><\/p>\n

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