{"id":25071,"date":"2020-06-17T16:12:36","date_gmt":"2020-06-17T16:12:36","guid":{"rendered":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/potenciacao-e-radiciacao-sao-assuntos-abordados-em-aula-online-de-matematica\/"},"modified":"2025-08-18T19:52:27","modified_gmt":"2025-08-18T19:52:27","slug":"potenciacao-e-radiciacao-sao-assuntos-abordados-em-aula-online-de-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/potenciacao-e-radiciacao-sao-assuntos-abordados-em-aula-online-de-matematica\/","title":{"rendered":"Potencia\u00e7\u00e3o e radicia\u00e7\u00e3o s\u00e3o assuntos abordados em aula online de Matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"<p>Os alunos do 6\u00ba Ano do Ensino Fundamental do Centro Educacional de Aracruz (CEA) est\u00e3o estudando as opera\u00e7\u00f5es de potencia\u00e7\u00e3o e radicia\u00e7\u00e3o com a professora de Matem\u00e1tica, Maria Auxiliadora Dias da Silva Bandeira, carinhosamente chamada pelos alunos de professora Dora. Como recurso metodol\u00f3gico a docente do CEA utilizou a malha quadriculada. Durante a aula, os estudantes pintaram na malha diversos quadrados de tamanhos diferentes.<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-1109 aligncenter\" src=\"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/not_17_06_2020_01-5.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"450\" \/><em>\u201cA finalidade dessa atividade era a an\u00e1lise da rela\u00e7\u00e3o entre a medida do lado do quadrado e a sua \u00e1rea e assim relacionar essas medidas as opera\u00e7\u00f5es potencia\u00e7\u00e3o e radicia\u00e7\u00e3o. Ao final da atividade o aluno deveria compreender o significado de potencia\u00e7\u00e3o de exponente 2 e a rela\u00e7\u00e3o existente entre a \u00e1rea de um quadrado. O que \u00e9 um n\u00famero quadrado perfeito e como determinar o lado de um quadrado a partir da sua \u00e1rea, usando a raiz quadrada\u201d, <\/em>explicou a professora Dora.<\/p>\n<p>Segundo a docente do CEA:<em>\u00a0\u201cPara o expoente quadrado temos a ideia de \u00e1rea, para o expoente c\u00fabico temos a ideia de volume, ap\u00f3s, esse momento o aluno percebe a rela\u00e7\u00e3o entre conceitos. A experi\u00eancia permite o desenvolvimento da autonomia do aluno para compreender e relacionar conceitos matem\u00e1ticos. A potencia\u00e7\u00e3o auxilia nos c\u00e1lculos de dist\u00e2ncias muito grandes, como a dist\u00e2ncia aproximada da Terra ao Sol, ou ainda valores muitos pequenos como a espessura de um fio de cabelo ou o tamanho de uma c\u00e9lula. \u00c9 importante lembrar que a constru\u00e7\u00e3o desse conhecimento \u00e9 continua, uma habilidade desenvolvida durante todo o Ensino Fundamental II\u201d<\/em>, ressaltou.<\/p>\n<p>Para a aluna do 6\u00ba Ano A, Helena Pessotti Ribeiro,<em>\u00a0\u201ca atividade dos quadrados perfeitos foi bem divertida e ajudou muito na potencia\u00e7\u00e3o, como um exemplo de como funciona a pot\u00eancia e tamb\u00e9m ajudou a entender a radicia\u00e7\u00e3o que \u00e9 a opera\u00e7\u00e3o contr\u00e1ria da potencia\u00e7\u00e3o\u201d<\/em>, afirmou a estudante do Ensino Fundamental do CEA.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>INFORMA\u00c7\u00d5ES \u00c0 IMPRENSA:<br \/>\n<\/strong><strong style=\"background-color: transparent;\">Setor de Comunica\u00e7\u00e3o e Marketing \u2013 Alessandro Bitti<br \/>\n<\/strong><span style=\"background-color: transparent;\">Tel.: (27) 3302-8000 \u2013 E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br \/ alessandro@fsjb.edu.br<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os alunos do 6\u00ba Ano do Ensino Fundamental do Centro Educacional de Aracruz (CEA) est\u00e3o estudando as opera\u00e7\u00f5es de&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":25074,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[7,8,9],"tags":[],"class_list":["post-25071","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cea","category-ensino-fundamental","category-matematica"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25071","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25071"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25071\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":25073,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25071\/revisions\/25073"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25074"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25071"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25071"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cearacruz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25071"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}