Fazer uma análise minuciosa em questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que tinham a interpretação gráfica como foco principal foi o objetivo da live realizada, no início do mês de junho, pelo professor de Matemática, do Centro Educacional de Aracruz (CEA), Bruno Sirtoli. Na ocasião, o professor abordou a área de Matemática e suas tecnologias com o tema “Interpretação gráfica e regra de três”.
Durante a live realizada com os alunos da 3ª Série do Ensino Médio foram analisadas questões de 2015 a 2019, sendo cada uma delas discutidas com os estudantes e, em seguida, verificadas as possíveis falhas de interpretação, com o intuito de fornecer ao aluno um olhar mais crítico no momento da interpretação da questão. Essa foi a primeira live da nova rodada de palestras com foco na edição 2020 do Enem.
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