O Centro Educacional de Aracruz (CEA) realizou, no dia 14 de novembro de 2025, mais uma edição da tradicional Feira de Tecnologia, Ciências e Inovação. O evento movimentou a instituição nos períodos matutino (das 9h às 11h) e vespertino (das 15h às 17h), transformando laboratórios, quadra poliesportiva, áreas externas e salas de aula do bloco “B” em ambientes dedicados à criatividade e à experimentação. A abertura oficial da feira foi conduzida pela diretora escolar, prof.ª Adriana Recla Sarcinelli, reafirmando o compromisso da instituição com uma educação prática e inovadora.
Propósito: formar alunos pesquisadores e proativos
O principal objetivo da feira foi promover a aprendizagem investigativa e o protagonismo estudantil por meio da apresentação de experimentos, projetos e soluções criativas. A iniciativa buscou estimular a curiosidade científica, o pensamento crítico, o uso de tecnologias e a inovação como práticas pedagógicas que ampliam o repertório dos alunos e fortalecem a integração entre escola, família e comunidade. Os visitantes puderam circular pelos diversos espaços da escola e se encantar com uma gama de projetos.
Com a participação integral dos discentes, do 1º Ano do Ensino Fundamental até a 2ª Série do Ensino Médio, o evento foi coordenado pelos professores das áreas de “Ciências”, “Física”, “Química”, “Biologia” e “Tecnologia e Inovação”, contando também com o suporte de outros educadores. A programação incluiu exposições de experimentos, protótipos e apresentações interativas, que tomaram os laboratórios, salas temáticas, quadra e miniauditório da instituição. O êxito das atividades em ambos os turnos foi assegurado pela organização meticulosa das turmas e pelo auxílio prestado pelos auxiliares de sala.
Destaques dos projetos e experimentos
A feira apresentou uma progressão de conhecimentos ao longo dos segmentos. Os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do 1º ao 4º Ano, encantaram o público com temas como compostagem, ervas medicinais e experimentos visuais, entre eles a “Lâmpada de Lava”. O 5º Ano matutino apresentou o tema “Da criação à prototipação em 3D”, exibindo maquetes e objetos produzidos no Laboratório Maker por meio de impressora 3D. No turno vespertino, as turmas do 5º Ano seguiram o formato geral da feira, apresentando experimentos na quadra poliesportiva.
Do 6º ao 9º Ano, os projetos ganharam complexidade com experiências científicas avançadas. O público pôde observar desde reações eletrizantes, como a “Pasta de Elefante”, até princípios físicos aplicados em equipamentos como “Trem Magnético” e “Máquina de Choque”. As salas 21 e 22 do bloco “B”, especialmente preparadas para a feira, se destacaram pela ambientação temática. Uma delas apresentou conteúdos ligados ao “Reino Vegetal”, com materiais que facilitaram a compreensão dos visitantes. A outra trouxe uma representação criativa da “Selva”, reunindo elementos visuais e informativos que enriqueceram a experiência. Os dois espaços receberam grande fluxo de visitantes devido ao capricho, organização e qualidade do conteúdo.
Já a 1ª Série do Ensino Médio, no laboratório de “Química”, no bloco “B”, organizou cinco grupos que exploraram experimentos como “Gelo Instantâneo”, “Pilha de Latinha”, “Água Furiosa” e “Tornado Luminoso”. No espaço coberto próximo à cantina, no mesmo bloco, a 2ª Série do Ensino Médio demonstrou experimentos de forte apelo visual, como “Pocket Rocket” e “Bolha Gigante”, que despertaram intensa curiosidade. As atividades combinaram ludicidade e fundamentos científicos de maneira prática e envolvente, chamando a atenção pela criatividade e pela interação com o público.
Os laboratórios de “Biologia Geral e Microscopia” e de “Bioquímica e Microbiologia”, no bloco “B”, apresentaram análises detalhadas conduzidas pela 2ª Série do Ensino Médio, permitindo aos visitantes observar estruturas e fenômenos invisíveis a olho nu. No bloco “C”, os laboratórios de “Anatomia e Fisiologia” e de “Semiologia e Semiotécnica de Enfermagem” exibiram procedimentos práticos e demonstrações que ampliaram o entendimento sobre práticas de saúde, com participação ativa de estudantes do curso de Enfermagem da FAACZ.
No espaço próximo à tenda e ao contêiner de apostilas, no bloco “B”, outras atividades realizadas pela 2ª Série do Ensino Médio complementaram a programação. Esses experimentos contribuíram para distribuir o fluxo de visitantes pelos diferentes ambientes da escola, valorizando cada conjunto de produções e fortalecendo a diversidade temática.
Convergência: tecnologia e parceria escola-família
Os alunos do Ensino Fundamental e Médio demonstraram entusiasmo ao sair do modelo tradicional de sala de aula e aplicar os conhecimentos na prática. “Eu achei legal poder aprofundar o conhecimento sobre os experimentos e descobrir mais sobre tecnologia”, afirmou Mateus Oenes Redivo Vieira, aluno do 8º Ano “C” (matutino).
A tecnologia também foi destaque na apresentação dos trabalhos, como ressaltou a estudante Ester Cometti Girardeli, do 8º Ano “B”: “Achei que a feira foi muito legal, com uma dinâmica diferente. Foi além da sala de aula e aprendemos sem estar dentro dela. Eu adorei usar o Canva, pois é uma plataforma que utilizo diariamente”.
O evento ainda reforçou a essencial conexão entre escola e comunidade. A professora Poliana Barros expressou a satisfação da equipe: “A feira nos possibilita unir, mais uma vez, escola e família, consolidando essa parceria com zelo e respeito. Foi uma alegria imensa ver os alunos dominando novas ferramentas e seus pais tão entusiasmados, querendo aprender e conhecer mais também”.
Feira reafirma compromisso com inovação e vivência prática
A Feira de Tecnologia, Ciências e Inovação de 2025 consolidou-se, mais uma vez, como um espaço de inspiração e descoberta, reafirmando o compromisso do CEA em promover uma vivência prática que contribui para o desenvolvimento acadêmico e fortalece as competências socioemocionais dos estudantes. O evento cumpriu seu papel de transformar teoria em prática, proporcionando uma experiência enriquecedora que vai além dos muros da escola e deixa um legado de inspiração para jovens cientistas e inovadores.
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