Na segunda quinzena de novembro, os alunos da 3ª série do Ensino Médio do CEA – Centro Educacional de Aracruz – iniciaram um Seminário Literário a fim de abordar as principais obras do Modernismo Brasileiro e suas peculiaridades. Segundo a professora responsável pelo projeto, Nuciala Mognato Tureta, o trabalho está permitindo muitos debates importantes para o aprendizado em Literatura e também para a melhoria nas habilidades e competências cobradas no ENEM.
O projeto teve início no último dia 19, com a obra “Gabriela, Cravo e Canela” de Jorge Amado. Na ocasião, o grupo responsável por essa obra trouxe uma discussão muito relevante sobre Machismo, Feminicídio e Desigualdade de Gênero.
“Esse tipo de atividade é extremamente necessária para que os nossos alunos consigam aprender literatura de forma significativa, pois, além de desenvolverem a capacidade de fazer comparações entre a literatura e a realidade, conseguem perceber como os textos literários nos contam um pouco da nossa própria história”, relata a professora Nuciala.
Na próxima semana, as obras “Vidas Secas” de Graciliano Ramos e “O Quinze” de Rachel de Queiroz serão apresentadas por mais duas equipes. “O Centro Educacional de Aracruz acredita que a melhor maneira de desenvolver as principais habilidades e competências de um aluno, é incentivando à leitura”, afirmou a docente do CEA.
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