As turmas do 5º Ano “A” e “B” do período matutino, do Ensino Fundamental, do Centro Educacional de Aracruz (CEA) protagonizaram uma verdadeira aula de criatividade, consciência ambiental e trabalho em equipe durante as atividades da disciplina de “Tecnologia e Inovação”, conduzidas pela professora Poliana de Barros Nunes. Utilizando materiais recicláveis, os alunos construíram maquetes de mini casas, aprendendo, na prática, as etapas e os materiais utilizados em construções civis.
Com foco na compreensão do processo de construção civil, os estudantes do 5º Ano mergulharam em uma jornada de aprendizado que envolveu o conhecimento das principais fases de uma obra e dos materiais usados. A proposta pedagógica foi além da sala de aula e contou com o apoio fundamental das famílias, que participaram ativamente da construção das maquetes, todas confeccionadas com materiais recicláveis.
“Além de estimular o trabalho em equipe e a consciência ambiental, a proposta teve como foco ampliar os estudos sobre os materiais usados em construções civis e as etapas de uma obra, bem como sobre a pavimentação e a sinalização de rodovias”, destacou a professora Poliana. O resultado do projeto encantou a comunidade escolar. As maquetes foram expostas na tenda instalada em frente à biblioteca “Prof.ª Maria Luíza Devens”, no pátio da escola, onde toda a comunidade pôde apreciar os trabalhos.
O projeto foi marcado também pelo entusiasmo dos estudantes, como revela a aluna Thayla Rodrigues Goes, do 5º Ano “B”: “Fazer a maquete foi uma experiência nova. Consegui me reunir mais com minha família e usar mais a minha mente. Amei muito”. Já para a estudante Pétala Coli Perini Francisco, da mesma turma, a vivência foi igualmente marcante: “Achei uma experiência divertida, pois consegui me reunir com a minha família. Também achei muito legal fazer a maquete. Ficou linda, amei fazer essa atividade prática”.
Essa iniciativa evidenciou como a integração entre escola e família pode contribuir para o desenvolvimento de competências essenciais nos estudantes do 5º Ano, como criatividade, raciocínio lógico e responsabilidade ambiental, reforçando o compromisso do CEA com uma educação inovadora e transformadora. A atividade prática também mostrou que a aprendizagem pode ser inspiradora, sustentável e colaborativa.
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