Professor do CEA trabalha com alunos do Ensino Fundamental a relação da Música com a Matemática
Os alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental do Centro Educacional de Aracruz (CEA) têm desenvolvido nas aulas de Música conceitos teóricos que são simbolizados de acordo com o mundo matemático, ajudando assim, o que é comum nessa fase: a transição dos elementos aritméticos para as expressões da álgebra.
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“Desde a antiguidade teóricos como Pitágoras associam a Música com a Matemática, tanto no aspecto melódico como nas combinações rítmicas. Sendo assim, foi proposto aos alunos que construíssem sequências rítmicas através das ideias das operações básicas, onde fizeram transformações e comparações”, explicou o professor de Música Gean Carlos Zorzal Santos.
Durante a atividade interdisciplinar, o professor Gean fez a seguinte pergunta aos alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental do CEA: Qual a relação da Música com a Matemática?, as respostas dos educandos foram as mais variadas.
Saiba qual a relação da Música com a Matemática, na opinião dos estudantes
“Porque quando misturamos duas notas formamos um resultado”. Ana Luíza Mattiello Sampaio.
“A soma das notas musicais, pois cada uma têm o seu valor. Quando somamos fazemos como se fosse uma conta de adição”. Mateus Martins Soares.
“A relação seria que em Matemática somamos números, e em Música somamos notas, e ambos têm resultados específicos”. Maria Rita Zamborlini Sossai.
“Porque o ritmo da Música tem valores iguais da Matemática”. Ana Clara Matias Loureiro.
“A relação da Matemática e a Música é que uma depende da outra”. Giovanna Taufner Broetto.
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