Momento Cultural online encanta estudantes do Ensino Fundamental
Os alunos da 1ª Série do Ensino Médio, do Centro Educacional de Aracruz (CEA), participaram de um Game Musical sobre Figuras de Linguagem, elaborado pela professora de Língua Portuguesa, Nuciala Mognato Tureta, no último dia 21. A aula foi realizada na plataforma digital da escola e teve o propósito de retomar, revisar e reforçar as características de todas as Figuras de Linguagem estudadas, e, assim, melhorar a qualidade de interpretação textual dos alunos.
“Com base no livro ‘Aprendendo Inteligência’, do professor Pierluigi Plazzi, uma informação só é transformada em conhecimento quando associamos a ela uma carga emocional, ou seja, a informação tem que gerar alguma emoção para ser ‘gravada permanentemente’. Isso quer dizer que: Se você recebe alguma informação de maneira indiferente, ela será ‘deletada’ durante seu sono. Por isso, planejar aulas dinâmicas, promover alegria nas aulas, faz o aprendizado ser efetivo”, afirmou a professora Nuciala.
A aula foi organizada para que a turma, por meio de um compartilhamento de tela, ouvisse e lesse a letra de uma determinada canção. Enquanto a música tocava, os alunos, pelo chat da aula, teriam que identificar os trechos em que havia alguma Figura de Linguagem e denominá-la. Eles não poderiam repetir as respostas dos colegas. Cada acerto gerava um ponto (no jogo) para o aluno. A cada rodada, ou seja, a cada música, a professora visualizava o chat, discutia as respostas e as corrigia por meio de explicações.
O estudante Luis Gustavo dos Santos Zanoni participou da atividade e falou como foi vivenciar essa experiência de aprendizado interativo: “Achei mais divertido estudar assim. Aprovei esse tipo de atividade, pois apresenta uma forma diferente de estudar as figuras de linguagens, até porque, é um dos temas que cai no ENEM”, ressaltou o aluno do Ensino Médio do CEA.
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