Aula de campo: Alunos do Ensino Fundamental conhecem a Estação Biologia Marinha Augusto Ruschi

Aula de campo: Alunos do Ensino Fundamental conhecem a Estação Biologia Marinha Augusto Ruschi

Fotos: Divulgação

Os alunos dos 3º anos, turmas A e B do Ensino Fundamental I, do Centro Educacional de Aracruz (CEA), participaram de uma aula de campo na Estação Biologia Marinha Augusto Ruschi (EBMAR), em Santa Cruz, distrito de Aracruz, no último dia 31.  A EBMAR é uma reserva natural, dedicada a pesquisas, cultura e educação, fundada em 14 de julho de 1970 pelo cientista Augusto Ruschi, o Patrono Nacional da Ecologia.

A EBMAR atualmente é administrada por Gabriel Ruschi, filho de André Ruschi e neto de Augusto Ruschi, tendo como principal desafio dar continuidade ao atendimento ao público num contexto de novas oportunidades para exploração e valorização do patrimônio documental.  Na ocasião, os alunos do Ensino Fundamental estavam acompanhados pelas professoras regentes do 3º Ano B, Ana Paula Pereira Martins da Silva Bertolini, e do 3º Ano A, Jenniffer Abreu Scopel Alves, bem como da auxiliar de sala de aula, Luana Santana Barreto.

De acordo com as professoras regentes, o objetivo da aula de campo foi proporcionar vivências prazerosas e significativas na relação de ensino-aprendizagem dos conteúdos de Ciências estudados em sala de aula, contribuindo assim, para que os alunos se tornem protagonistas de suas próprias ações e conscientes da importância de se preservar a natureza.

As atividades foram desenvolvidas através de inserção em ambiente preservado, com trilhas monitoradas pelos professores em trechos de floresta. Os alunos do CEA, ainda, tiveram a oportunidade de observar os beija-flores e conhecer um museu que conta a história de Augusto Ruschi.

De acordo com a professora Ana Paula, “aulas práticas em campo são de grande importância na formação dos estudantes, permitindo melhor assimilação do que foi aprendido na teoria e dinamizando o processo de aprendizagem”.

“A aula de campo é fundamental para o processo de aprendizagem, pois o (a) aluno (a) coloca a teoria estudada em sala, em prática, assim o conteúdo vai além da sala de aula”, relatou a professora Jenniffer.

Saiba a opinião dos pequenos sobre a aula

“Achei o passeio muito legal. Gostei muito da parte do museu onde tinha várias fotos”, Rebeca Oliveira Lisbanho, 3º Ano A.

“A aula de campo foi muito interessante e o local era fantástico. Com professores super atenciosos e quando começou a explicar relembrei de vários assuntos que minha professora passou em sala”. Valentina Pegoretti Gottardi, 3º Ano A.

“Achei muito importante o passeio e minha parte preferida foi a trilha, onde o professor mostrou muitas coisas legais”. Pedro Forechi Trivelin, 3ª Ano A.

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